洪恩成語app是專為3-8歲寶寶打造的一款手機線上成語學習軟件，app上涵蓋的成語非常的豐富，每一個成語都有非常有趣的典故介紹，能夠讓寶寶們對學習成語更加感興趣，提高孩子的學習動力。

洪恩成語app特點

1、六大環(huán)節(jié) 帶孩子多維理解成語

圍繞成語故事展開，讀、講、玩、練、拓、說六大環(huán)節(jié)，體系科學循序漸進，幫助孩子更好的理解和應用成語。

2、穿越古今 沉浸式感受國學魅力

精選50個生活常用成語，深度挖掘兼具古代文化和現(xiàn)實意義的典故內(nèi)容，潛移默化培養(yǎng)國學素養(yǎng)，幫助吸收傳統(tǒng)文化精髓。

3、生動講述 讓歷史典故鮮活起來

繪本、動畫、視頻、交互操作花樣講述成語，化繁為簡深入淺出，孩子都能看得懂，讓歷史典故更生動。

4、豐富互動 樂趣多多天天追著看

根據(jù)每個成語設計趣味互動內(nèi)容，拒絕死記硬背囫圇吞棗，好玩好看激發(fā)興趣，孩子更愛看。

5、大膽開口 看圖說話表達更順暢

專屬兒童語音測評技術加持，跟讀成語復述故事，加深對成語的理解，綜合鍛煉語言表達能力，讓孩子自信開口。

學習成語的好處與作用

學習成語就是為了應用，這是任何人都懂得的道理。那么，成語的作用到底有哪些呢？在不斷的學習和應用成語的過程中，我體會和歸納出成語的作用至少有以下三個方面：

第一，它是濃縮的歷史，學習和運用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。成語中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個成語，就等于了解了一個歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個成語就向我們講述了柳下惠的故事：據(jù)《荀子.大略》載，相傳，春秋時期，在一個寒冷的夜晚，魯國的柳下惠宿于郭門，有一個沒有住處的婦子來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，并沒發(fā)生非禮行為。于是柳下惠就被譽為“坐懷不亂”的正人君子。后來就用坐懷不亂形容男女之間相處時作風正派。比如臥薪嘗膽這個成語，就記載了一段真實的歷史。《史記.越王勾踐世家》載：春秋時，越國被吳國打敗，相傳越王勾踐回國，后坐臥于薪草之上，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。”刻苦自勵，最后強大起來，吳王勾踐終于成就了霸業(yè)。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問等成語，就會想起一個個的歷史畫面。

第二，它能教會我們?nèi)绾蚊鎸ι�活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會我們很多做人做事的道理。比如它會告訴我們怎樣去激發(fā)自己的斗志：高歌猛進、壯志凌云、昂首闊步、乘風破浪、叱咤風云、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹立起遠大的志向。當我們?nèi)〉靡稽c點成績，要沾沾自喜時，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步一個腳印、螳螂捕蟬黃雀在后，從而使我們能修正自己前行的方向。當我們遇到困難和挫折時，它告誡我們：百折不撓、持之以恒、堅忍不拔、窮且益堅。總之，有太多的成語飽含生活的哲理，學習和應用它，會培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境，良好的修養(yǎng)。

第三，它能為我們的工作提供武器和食糧，全面提高我們的文字表達能力。掌握一定數(shù)量的成語并準確的理解和運用，可以極大地提高語言表達的技巧和能力，改善與人溝通的方法。一個人在社會上生存，尤其在現(xiàn)今這樣的社會上，需要良好的人際關系，需要良好的溝通能力，這些有賴于良好的語言表達。而學習掌握和運用好成語，能收到事半功倍的效果。在人際交往中，說話是相當有講究的，有時一句無關緊要的話，由于時機選擇不當，語氣選擇不當、用詞選擇不當，都會引起不必要的麻煩，而在語言交流中恰當?shù)挠靡恍┏烧Z，可以起到畫龍點睛的神奇作用，可能會使尷尬的場面變得輕松愉快，也可能使劍拔弩張的雙方冷靜下來握手言歡。比如我們形容一個人很吝嗇時用一毛不拔就比用小摳、摳門這樣的詞要好聽一些。在和別人對話需要客氣時，適當用幾個謙辭會讓對方覺得你有層次和修養(yǎng)，比說一大堆客氣話能好一些。在批評別人的時候，最好點到為止，用一些適當?shù)某烧Z總比一推直白的批評訓斥容易被人接受。

官方介紹

《洪恩成語》是一款專為兒童打造的經(jīng)典國學成語啟蒙工具，由口碑產(chǎn)品《洪恩識字》制作團隊匠心打造，精心篩選生活中的常用成語，用“寓教于樂”的方式講給孩子們聽。

每個成語都精心打造了“讀、講、玩、練、拓、說”六大環(huán)節(jié)，用通俗易懂的繪本故事+原創(chuàng)動畫視頻+趣味互動的講述方式，讓孩子沉浸在經(jīng)典國學世界中。原創(chuàng)繪本引入成語典故；在故事情景中講述成語含義；趣味交互操作中鞏固拓展成語；跟讀成語復述故事，深化成語理解，鍛煉語言表達能力。環(huán)環(huán)相扣的設計，將成語的起源、詞意和應用融會貫通，更易吸收。

遵循兒童認知發(fā)展規(guī)律，定制趣味交互操作內(nèi)容，不斷激發(fā)孩子對傳統(tǒng)國學的興趣，積累傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。繪本、動畫、視頻、交互操作等內(nèi)容，充分調動孩子的視聽說能力，綜合拓展語言能力。更有個性化功能設置，每個環(huán)節(jié)想怎么用就怎么用，多維度助力孩子理解和傳承國學之美。

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