學(xué)匯學(xué)會(huì)是一款通過(guò)客觀評(píng)分比較，挑選身邊心儀的學(xué)校，培訓(xùn)班，教育機(jī)構(gòu)的教育軟件，還可以上網(wǎng)課，看直播，發(fā)布和觀看與學(xué)習(xí)相關(guān)的短視頻，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)成果，是互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的軟件，學(xué)習(xí)才是通往成功的必經(jīng)之路，有需要的快來(lái)下載一起學(xué)習(xí)吧。

易學(xué)匯在線學(xué)習(xí) 0.0.36安卓官方版

類(lèi)型：辦公軟件大小：11.4M語(yǔ)言：中文時(shí)間：4-23評(píng)分：10.0

學(xué)匯學(xué)會(huì)APP功能

實(shí)體課程

在學(xué)員版上出售實(shí)體課程。

在線直播

PC端和手機(jī)端直播教學(xué)。

視頻教學(xué)

在學(xué)員版上出售錄播課程。

營(yíng)銷(xiāo)工具

對(duì)特定人群發(fā)送授課和宣傳信息。

社交屬性

學(xué)校媒體庫(kù)和學(xué)會(huì)圈端視頻功能。

收費(fèi)模式

靈活的收費(fèi)和授課形式。

學(xué)匯學(xué)會(huì)APP特點(diǎn)

1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：在線視頻，在著名老師的陪伴下，班級(jí)管理，您無(wú)需出門(mén)就可以學(xué)習(xí)。

2.互動(dòng)教室：自助問(wèn)答，教室連接，電子黑板，各種新穎實(shí)用的工具箱，團(tuán)隊(duì)合作。

3.在學(xué)習(xí)區(qū)域中，每個(gè)人都可以根據(jù)屏幕顯示選擇您感興趣的研究。

4.專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)豪蠋熂又�手，�?zhuān)業(yè)答案，大量通用科目，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)秘籍。

5.學(xué)習(xí)知識(shí)渠道涵蓋了大學(xué)，中學(xué)和小學(xué)的課程知識(shí)，您還可以選擇視頻，文字和圖片教學(xué)。

學(xué)匯學(xué)會(huì)APP優(yōu)勢(shì)

1、延展性強(qiáng)傳統(tǒng)的學(xué)校教育將來(lái)自特定校園各個(gè)方面的學(xué)生聚集在一起。在某些制度安排下，教育者為他們開(kāi)展教育活動(dòng)。這是一種教育形式，是教育資源和功能的收縮，是教育資源的集中運(yùn)用。相反，在線教育向各個(gè)方向的學(xué)習(xí)者傳遞教育信息，并通過(guò)各種媒體技術(shù)傳播教育信息。事實(shí)上，教育資源和教育功能是向外擴(kuò)展的。通過(guò)這種傳播，在線教育將其教育功能擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)。這種發(fā)展性符合現(xiàn)代教育中終身學(xué)習(xí)的理念。

2、教學(xué)內(nèi)容精細(xì)化因線上教學(xué)不可控的學(xué)情因素，考慮到孩子們自主學(xué)習(xí)的有效性以及專(zhuān)注力的問(wèn)題，也為了最大化地實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的有效性，在嘗試線上教學(xué)的時(shí)候，老師在教學(xué)內(nèi)容的選擇與設(shè)置上比線下的教學(xué)會(huì)朝著更加少而精的目標(biāo)努力。如此，無(wú)論是對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，都是最好的一次提升。

3、碎片化線下教育一般都是在教室45分鐘一節(jié)課，但是在線教育就可以實(shí)現(xiàn)碎片化教學(xué)。學(xué)生也可以根據(jù)自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，比如在公交車(chē)、坐輕軌或是在等人。在這樣碎片化的時(shí)間段，與其任由時(shí)間浪費(fèi)，還不如做些有意義的事情，就算學(xué)習(xí)視頻沒(méi)有看完也可以先暫停。這樣的方式更加吸引學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

4、家長(zhǎng)更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中我們常說(shuō)教育應(yīng)該是家校共同合力的事。但是平時(shí)家長(zhǎng)工作忙，在孩子身上花的時(shí)間比較少，這次因?yàn)樘厥馇闆r，很多家長(zhǎng)還沒(méi)復(fù)工，有更多時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，或者孩子還小家長(zhǎng)不得不在一旁陪著。這就讓家長(zhǎng)更了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，甚至能在孩子身邊教一教。孩子聽(tīng)課的時(shí)候有不理解的，家長(zhǎng)能一對(duì)一指導(dǎo)。有一部分孩子在家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助下，學(xué)習(xí)更加扎實(shí)了，各方面表現(xiàn)也越來(lái)越不錯(cuò)。