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小牽家教 1.4.3 安卓官方版

類型：辦公軟件大小：33.0M語言：中文時間：10-13評分：10.0

良師家教介紹

良師家教APP是一個專業的家教平臺，教師發布家教信息，學員可以方便的篩選、與教師通過消息聯系，這一切都是免費的，　家長教員直接溝通、教員星級和評價體系、助您找家教更省心。

大學生老師可通過小牽平臺【做家教】功能填寫提交個人資料，通過平臺學管師的審核、培訓，通過后可成為小牽平臺合格的帶課老師。需要請家教的學生（家長）用戶可以在小牽家教平臺點“請家教”發布家教需求信息，平臺審核通過后，大學生老師即可接單帶課。在老師給學生進行家教授課的整個過程中，小牽平臺基于互聯網工具可實現師生高效對接、授課過程便捷省心、授課數據清晰透明。

每一位老師均可在小牽平臺打造自己的教師主頁，展示自己的學歷、經驗等信息，隨著授課的積累，老師還會通過教師主頁打造個人品牌，實現自身價值。,

良師家教特點

1.注冊方便，實名制認證簡單可靠

2.找家教方便，可以在app上和家教隨時溝通

3.當家教簡單，資格審核過后就可以在線接單

良師家教常見問題

做家教需要些什么條件？

1．守時，不遲到也不早到，尤其是第一次上門。早到了，容易讓家長被動，可以先在附近轉轉；晚到失信，也會讓家長著急。

2．注意禮節，尤其是細節。著裝要整潔大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言談要不卑不亢，不要詢問家長的收入、家庭財產來源等問題。

3．可以主動請家長試聽。你應該有勇氣證明你的能力，讓對方接納。

4．了解孩子的學習水平和興趣愛好，因材施教，快速制定教學計劃，聊其所好，從孩子的興趣點入手，激活思維。

5．家長請吃飯、吸煙、吃水果，要婉言謝絕。最好自己帶一個杯子，能保溫的，水也自帶更好。想吸煙了，就忍一忍，家長請你吸一定說不會。

6．不要說太多題外話。家長每分鐘至少花7毛5分錢，不會愿意聽你亂侃。這也算職業道德吧。

7．有事不得已必須休息，要事前通告家長．同時改日要補上課。

孩子不愿補課怎么辦？

1.去掉功利思想

很多家長認為“自己這輩子反正是不行，也沒指望了，全部希望就寄托在孩子身上了。”這種情況的家長大多因為在小時候，由于受家庭經濟條件、社會背景等因素的局限，而沒有受到良好的教育，現在深感文化不足的苦頭，但又覺得年紀大了，無法補救。所以便把全部希望都放在孩子身上。所以寧可自己受苦受累，也要把積攢的錢投資到孩子的各類學習上。還有的是急功近利地選擇那些對孩子提高學習成績有用的輔導課程。所以不少家長看到別人家的孩子又學這個又學那個，而自己的孩子卻沒有參加，于是坐立不安，立馬就帶著孩子去報名，怕自己的孩子落后于別人，這樣把孩子塞到補習班里。有的家長想平時六天在學校上課，不用擔心，可一到了星期天怕孩子貪玩不學習，干脆送到補習班里算了，又能學點知識又省得自己操心。有的是考慮功課不太理想，所以去補補功課也是應該的。花了一些錢，還真是小事。大事是把孩子寶貴的學習時間占用了、浪費了，甚至讓孩子越學越迷惑了，厭學了，不斷下降的考試成績就是這種不良學習狀態的反映。

2.由孩子做抉擇

興趣決定一切!但是興趣也是可以培養的。如果孩子真不愛上補習班，有以下2種合理的方法：第一，跟他講道理，讓他明白這是家長的一片苦心，畢竟補習班是讓你提高成績的。如果孩子不聽，你就說，與其在班上被別人瞧不起，不如多花點功夫好好上補習班!第二，如果孩子脾氣犟，那你就不要強迫他。

3.幫孩子選一個合適的補習班

第一，要選擇孩子喜歡的老師

學習成績不好的學生，一般來說，都有學習動機和學習態度方面的問題。這個方面的問題不解決，上輔導班就很難有什么效果。因此，在上補習班之前，家長應該要通過各種渠道了解一下補習班老師的情況，如果輔導班的老師有很特別的教學方式，能夠調動學生學習的積極性，這樣的輔導班可以去上。有句話：千點萬點不如名師一點。還有句話：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。好老師一定會寫在孩子的臉上，每次參加補習班以后家長要注意觀察孩子的臉，是學懂學通、充滿自信、興趣提升，還是相反，一定會反映在孩子的面部表情上。一般經過1-2次，再長一個月，總能判斷清楚孩子的興趣。

第二，選擇教授學習方法為主的學習班

現在小標的情況，基礎不錯，他參加補習班的目的是提高，因此對小標來說，再耗費時間來補習知識點，價值就不大。對于他來說，提高和改善他的學習效率，改變時間消耗戰似的學習方式，就更為重要。他適合參加以教授學習方法為主的輔導班。

第三，選擇合適孩子情況的補習班

給孩子報補習班時，一定要根據自己孩子的學習情況，恰當選擇一對一，或小班，或大班。如有的孩子，在學校上大課跟不上，聽課聽不懂了，就應選一對一，或6人以下小班，不要選10人以上的輔導班。

當然，孩子的學習情況和問題各種各樣，一定要具體情況具體分析。但無論怎樣，家教作為學校教育的重要補充形式，應該更強調因材施教，強調請個好老師對自己的孩子進行比學校更具有針對性的教育，能夠更多地關注自己的孩子，能夠及時地、有效地專門解決自己孩子的個性問題，從而真正為孩子的學習起到指導促進與保駕護航作用。