又到一年開學季，各省的中小學都會有開學第一課，小編這里為大家整理了一些2017年9月秋季開學第一課的心得體會范文，有需要寫觀后感的朋友歡迎免費下載。

開學第一課觀后感怎么寫

從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：

第一段把影視作品中的主要內(nèi)容，加以概括，如《開學第一課》講了什么，想表達什么。

第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內(nèi)容——方塊字之美。

第三段聯(lián)系實際生活，把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應該怎么樣，我學到了什么。比如開學第一課中提到的武以振魂，結(jié)合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統(tǒng)武術(shù)。

做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了。當然 不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當就好

但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點在“感”上。“感”要聯(lián)系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。

其次一定要知道。觀是寫的基礎，只有看得認真仔細，才能深入理解開學第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點，把握思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真觀看才能找到觀和感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。

所以如果錯過了昨晚央視一套的開學第一課，我們在下面提供了節(jié)目的視頻，供您再次觀看！

最后，一篇好的觀后感，一定要寫出獨特的新鮮的感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

當然，如果這些還不能讓您的孩子有信心寫好觀后感，我們還為孩子們準備了更多的參考資料！有很多篇《開學第一課觀后感》優(yōu)秀范文供孩子學習參考，快來深入了解學習吧！

我的中華驕傲——2017開學第一課觀后感

開學第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學后，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。

只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

武以振魂，中華驕傲——2017開學第一課觀后感

今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。

武術(shù)表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉著一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發(fā)恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!

太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。

無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!

看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。

它是藝術(shù)的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。

開學第一課節(jié)目介紹

日前，教育部辦公廳下發(fā)關(guān)于組織中小學生上好２０１７年《開學第一課》的通知要求各地各校將《開學第一課》作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和開學教育的重要組成部分，結(jié)合實際情況，通過主題班（團、隊）會、觀后感、微博微信、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的后續(xù)活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到青少年學生日常學習生活中，深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。《通知》要求，各地各校要及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中小學校，并要求學校組織收看，或通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。

２０１７年《開學第一課》將于９月１日（星期五）２１：００在中央電視臺綜合頻道（ＣＣＴＶ－１）播出。

節(jié)目主題

２０１７年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強之魂的風采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當下的生活。”

五節(jié)大課

開場

舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共３２套課桌椅。３２名來自各地的小學生排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動。主持人董卿和撒貝寧將擔任今年《開學第一課》的“班主任”。

第一節(jié)　字以溯源

從源遠流長的漢字說起。在這節(jié)課上，主持人撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。

這節(jié)課講述了年近七十歲的美國人理查德·西爾斯，如何為中國文化而努力奮斗花了２０年時間將《說文解字》電子化的故事。

被中國網(wǎng)友稱呼為“漢字叔叔”的理查德·西爾斯

理查德·西爾斯，１９５０年出生，美國人。他花了２０年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，中國網(wǎng)友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。

一次心臟手術(shù)差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。

２００２年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。

“漢字叔叔”并沒有因此放棄。所幸的是，他得到了北京師范大學的一份教職，可以邊教物理邊研究漢字，他為能在中國做老師而驕傲：“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點。”一個年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢？

王寧，１９５４年畢業(yè)于北京師范大學中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓詁學專家，中國傳統(tǒng)語言學的重要繼承人之一。

上世紀６０年代，王寧教授去到了青海牧區(qū)開展掃盲工作，她深深地被老百姓對文化的渴望震撼，這一停留便是２８年。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。

王寧教授對漢字和漢字文化感情很深，看不得歪曲、褻瀆漢字的現(xiàn)象。隨著科技發(fā)展，人們利用筆桿子的機會越來越少，提筆忘字的現(xiàn)象也層出不窮。生活中越來越多的廣告為了噱頭亂改成語，這樣戲謔文化將使下一代不能分辨出正確的使用方法，也不利于把最美好的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。

為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。

一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

第二節(jié)　武以振魂

在這節(jié)課上，主持人帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。

螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。

《開學第一課》還特別邀請了正在熱播的電影《戰(zhàn)狼２》的導演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。

第三節(jié)　文以載道

這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。讓我們體悟到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和文人雅士的高風亮節(jié)。她身體力行地以學生和學生之間的交流方式，去到中學、小學、幼兒園，吸引著很多人慢慢愛上了京劇，讓我們看到了國粹后輩們的努力和成績。京劇是我們的中華驕傲，更需要祖國下一代的守護與傳承。

主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。她請上了我們前文提過的，通過翻譯將中國文學發(fā)揚光大的許淵沖先生，請他分享自己對于翻譯的理解。

９６歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。

《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

許淵沖先生在現(xiàn)場說道：“我們中國人，就應該自信，就應該有點狂的精神。五千年的文化，是智慧的傳承，是精神的傳遞。”　他用堅定有力的信心支撐著瘦弱的身軀，用洪亮的嗓音向同學們傳遞對翻譯事業(yè)的熱忱，用筆尖撐起了傳統(tǒng)文化“走出去”的希望。守住這份熱忱與希望，傳統(tǒng)文化必將永葆青春活力，我們的中華驕傲定能生生不息。

第四節(jié)　棋以明智

這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。

曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也將來到現(xiàn)場，和同學們交流與機器人對弈的感受。

圍棋高手柯潔講述他的圍棋之路

柯潔說對戰(zhàn)機器人是在挑戰(zhàn)自我，“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋，但人工智能一天就能練一兩千盤棋，進化的效率是指數(shù)級別的。”

他說，比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去后臺把機器人的電源掐了。

回過頭看，柯潔說不管是自己贏還是機器人贏，都是人類的勝利。機器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機器不會，只是枯燥的計算。“‘阿爾法狗’讓更多人開始認識圍棋，了解圍棋，讓世界都知道中國有著圍棋這樣一項運動，也讓更多的中國小朋友能夠認識圍棋，讓我們中華傳統(tǒng)的文化薪火相傳。未來正孕育著無數(shù)可能向我們而來，這一傳統(tǒng)文化——圍棋，也開始邁入全新的紀元。人工智能的出現(xiàn)一方面證實了人類智慧的強大，又將再次創(chuàng)造智慧的巔峰。”　柯潔講述了作為“棋士”的成長之路，分享了他與“阿爾法狗”的精彩博弈，在他縝密的邏輯中，在他鏗鏘有力的每一句話里，都透露著對圍棋堅定的支持與勢必將圍棋傳承下去的決心。

在“琴”環(huán)節(jié)，主持人撒貝寧先后請上了郎朗和它的兩位愛徒。一位１０歲，一位１２歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫ＴＥＯ。與人類不同，ＴＥＯ有５３根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。精彩的比賽讓臺下的觀眾直呼過癮！

第五節(jié)絲綢新路

漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強的民族精神，文學承載著理想與情感，圍棋蘊藏著智慧的密碼。它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別的文化進行的交流中，煥發(fā)出了持久的光芒。

這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，她是當?shù)氐谝粋�本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生，因此她被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。

中國書法家協(xié)會中心教授常敬宇與米斯巴共同講述傳播中華傳統(tǒng)文化的故事

小故事　大驕傲

許淵沖先生的故事：

這位９６歲的老人用一生時間只為一件事

許淵沖，生于１９２１年，北京大學教授，著名翻譯家。當年西南聯(lián)大求學時曾受教于吳宓、葉公超、聞一多、朱自清及錢鐘書等，同學中則有楊振寧、朱光亞、汪曾琪等。抗戰(zhàn)時期，還受聘于“飛虎隊”，為陳納德將軍擔任情報翻譯。許淵沖翻譯理念注重“音美、形美、意美”，其翻譯外國名著《約翰？克利斯朵夫》、《高老頭》及《紅與黑》等均有口皆碑。２０１０年中國翻譯協(xié)會授予其翻譯文化終身成就獎，２０１４年８月２日榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎　。

２０１７《開學第一課》中，節(jié)目組請到了著名翻譯家許淵沖先生，講述他和他所熱愛并為此“執(zhí)迷不悔”的翻譯事業(yè)。“詩譯英法唯一人”的許淵沖先生說：“我們中國人，就應該自信，就應該有點狂的精神。五千年的文化，是智慧的傳承，是精神的傳遞。”

許淵沖先生在中國與西方之間架起了溝通的橋梁，讓我們遇見了莎士比亞、李爾王、包法利夫人等傳奇角色，同時，西方世界又認識了李白、杜甫等著名詩人。

年少的歡喜，卻用一生在“告白詩詞”！

１９３９年，許淵沖先生翻譯了人生中的第一首詩——林徽因的《別丟掉》，贈與喜歡的女同學。

別丟掉

這一把過往的熱情，

現(xiàn)在流水似的，

輕輕

在幽冷的山泉底，

在黑夜　在松林，

嘆息似的渺茫，

你仍要保存著那真！

Ｄｏｎ’ｔ　ｃａｓｔ　ａｗａｙ

Ｔｈｉｓ　ｈａｎｄｆｕｌ　ｐａｓｓｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｙｇｏｎｅ　ｄａｙ，

Ｗｈｉｃｈ　ｆｌｏｗｓ　ｌｉｋｅ　ｒｕｎｎｉｎｇ　ｗａｔｅｒ　ｓｏｆｔ　ａｎｄ　ｌｉｇｈｔ

Ｂｅｎｅａｔｈ　ｔｈｅ　ｃｏｏｌ　ａｎｄ　ｔｒａｎｑｕｉｌ　ｆｏｕｎｔａｉｎ，

Ａｔ　ｄｅａｄ　ｏｆ　ｎｉｇｈｔ，

Ｉｎ　ｐｉｎｅ－ｃｌａｄ　ｍｏｕｎｔａｉｎ，

Ａｓ　ｖａｇｕｅ　ａｓ　ｓｉｇｈｓ，　ｂｕｔ　ｙｏｕ

Ｓｈｏｕｌｄ　ｅ’ｅｒ　ｂｅ　ｔｒｕｅ．

沒有想到等到回信，竟是五十年后。老先生豁達地說：“有時候失敗有失敗的美。我沒有成功，但回想當年還是覺得很美。”

許淵沖先生的一生都將弘揚傳播中華文化、向世界講好“中國故事”作為理想和追求，他把大量唐詩宋詞翻譯成了英文和法文，因為他希望外國人也能欣賞和感受到中國詩詞獨有的魅力。

年少的經(jīng)歷使許淵沖先生深深地被翻譯所吸引，很多人說翻譯是一件極其寂寞的事情，但他卻把翻譯當成是一種樂趣，“人生的最大樂趣就是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美，如果同樣一句話，我翻譯得比別人好，這就是樂趣，是別人搶不走的樂趣。”一件事情堅持十年是喜歡，堅持三十年是愛，但堅持一輩子就是執(zhí)著！

用滿腔熱血與生命賽跑

他情感充沛得宛如年輕人，說到動情處，仍會熱淚盈眶。

２００７年，許淵沖先生患上直腸癌，被告知還有七年壽命，老先生沒有被病魔嚇到，相反地，他依舊將翻譯工作日復一日地完成，抓緊一切的時間翻譯詩詞、翻譯名著。生命總是敬畏努力執(zhí)著的人，２０１４年，許老并沒有如醫(yī)生所說被病魔打倒，還榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。老先生笑說：“看見沒有，這生命是自己可以掌握的。”

這位率真可愛的老先生能專心于翻譯事業(yè)，少不了夫人照君的陪伴和支持。二人相濡以沫，牽手走過半個多世紀的風風雨雨。

如今，二人依然會漫步于未名湖畔，他會深情地給夫人朗誦自己翻譯的詩文——蘇軾《飲湖上初晴后雨》。

水光瀲滟晴方好，

Ｔｈｅ　ｂｒｉｍｍｉｎｇ　ｗａｖｅｓ　ｄｅｌｉｇｈｔ　ｔｈｅ　ｅｙｅｓ　ｏｎ　ｓｕｎｎｙ　ｄａｙｓ，

山色空蒙雨亦奇。

ｔｈｅ　ｄｉｍｍｉｎｇ　ｈｉｌｌｓ　ｐｒｅｓｅｎｔ　ｒａｒｅ　ｖｉｅｗｓ　ｉｎ　ｒａｉｎｙ　ｈａｚｅ．

欲把西湖比西子，

Ｗｅｓｔ　Ｌａｋｅ　ｍａｙ　ｂｅ　ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｔｏ　Ｂｅａｕｔｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｗｅｓｔ，

淡妝濃抹總相宜。

Ｗｈｅｔｈｅｒ　ｓｈｅ　ｉｓ　ｒｉｃｈｌｙ　ａｄｏｒｎｅｄ　ｏｒ　ｐｌａｉｎｌｙ　ｄｒｅｓｓｅｄ．

如果沒有許淵沖先生的出現(xiàn)，也許中國詩詞至今仍不會被世界所認識，如果沒有夫人在身后的默默支持，也許許老不會有一往無前的堅持！

翻譯是工作，傳承才是追求

當我們沉浸在所愛的事物中，會散發(fā)出獨特的光芒。我們站在光芒里，沉浸在自己的樂趣中，無關(guān)歲月，無關(guān)時間。

許淵沖先生一輩子都在為挺起中國文化脊梁而不懈努力，我們在許老先生的翻譯作品中，感受漢字古風與外語的碰撞，領(lǐng)悟詩詞之美，也深刻地讓我們了解到熱愛一份事業(yè)能給一個人帶來多大的熱情。

許淵沖先生成為了十年以來《開學第一課》最年長的“任課教師”，９６歲高齡的他仍然筆耕不輟。他用堅定有力的信心支撐著瘦弱的身軀，用洪亮的嗓音向同學們傳遞對翻譯事業(yè)的熱忱，用筆尖撐起了傳統(tǒng)文化“走出去”的希望。守住這份熱忱與希望，傳統(tǒng)文化必將永葆青春活力，我們的中華驕傲定能生生不息。

京劇演員王佩瑜的故事：

游走在中小學講課的她，只是在做“分內(nèi)事”

王珮瑜，著名京劇演員，余（叔巖）派老生第四代傳人。畢業(yè)于中國戲曲學院第三屆京劇演員研究生班，現(xiàn)為上海京劇院國家一級演員，上海市政協(xié)委員。師從王思及、朱秉謙、譚元壽、李錫祥、張學津等名師，常演劇目包括《搜孤救孤》、《捉放曹》、《文昭關(guān)》、《擊鼓罵曹》、《瓊林宴》等。她的演唱古樸雋永，清醇典雅，扮相俊秀儒雅，唱念做表皆具大家風范。一直以來堅持對傳統(tǒng)劇目、骨子老戲的踏實傳承，同時在京劇藝術(shù)的傳播方式上不斷探索創(chuàng)新、積極實踐。曾獲全國青年京劇演員電視大賽“最佳表演獎”、中國戲劇梅花獎、白玉蘭戲劇主角獎等重大獎項，是京劇新生代的領(lǐng)軍人物，梨園人稱“瑜老板”。

年輕的京劇夢

傳承并不是說說而已，王珮瑜在學生時代就已經(jīng)肩負起了傳承的責任，她身體力行地以學生和學生之間的交流方式，去到中學、小學、幼兒園，吸引著很多人慢慢愛上了京劇。

在一個３００多人的小型公開課上，一位“８０后”的年輕媽媽帶著不到３歲的女兒來到現(xiàn)場。在互動環(huán)節(jié)時，這位媽媽抱著小女兒來到臺上，由于孩子很小，王珮瑜當時有些措手不及，現(xiàn)場教了這個不到３歲的孩子一段《今日痛飲慶功酒》。誰知三個月后再遇時，孩子竟完完整整地唱出來。這個孩子叫“貝貝”，一直在堅持學習京劇。

王珮瑜用韻白獨特的方式，和孩子們交流，引發(fā)孩子們的好奇與興趣，告訴年輕的學子們，京劇其實離他們并不遠。

京劇的守護者

用王珮瑜的話說，京劇是鄉(xiāng)音，既是故鄉(xiāng)的聲音，也是祖國的聲音。京劇是一門太美太美的藝術(shù)，然而大環(huán)境越來越好了，傳承卻越來越難了。

她想做京劇的一扇窗，走進人們的視野，讓大家認識王珮瑜，認識我們的國粹京劇這門厚重的藝術(shù)。她希望我們的下一代認識京劇、了解京劇、愛上京劇，走上國粹京劇的傳承之路，做京劇的下一輩守護者。

我們的中華驕傲

２０１７年《開學第一課》錄制現(xiàn)場，看到站在后臺看到已經(jīng)穿好戲服、畫好妝容了的孩子們時，備受感動。

那種感動可以形容成一種自豪，一種欣慰。原來在現(xiàn)代化的今天，當孩子們每天去上芭蕾、民族舞興趣班的時候，有這樣一群可愛的孩子們，走進了京劇的殿堂，他們在日復一日的練功中慢慢成長，走入我們的視野，讓我們看到了國粹后輩們的努力和成績。京劇是我們的中華驕傲，更需要祖國下一代的守護與傳承。

在２０１７年《開學第一課》，王珮瑜將詩詞與京劇結(jié)合，組成了京劇念白《水調(diào)歌頭》，再次讓我們體悟到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和文人雅士的高風亮節(jié)。

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

相關(guān)新聞

關(guān)于博弈

不久前，柯潔與現(xiàn)今最火熱的人工智能“阿爾法狗”交手，擁有著九段位的他，最終卻沒有贏得比賽。柯潔雖然失敗了，但他仍然是當今“中國圍棋第一人。

在采訪的時候，柯潔也再一次吐露了他的心聲，“我的人生可能最難忘的事情就是和‘阿爾法狗’下棋，跟它交手之后并沒有覺得自己變得多強。可能只是在棋的視野上開拓了一些。”有網(wǎng)友說過，“人類已經(jīng)無法阻止這個與‘上帝’交過手的年輕人了”，對于這種觀點，柯潔表示，“阿爾法狗”并不是上帝，它只是比我們更強的物種。

“阿爾法狗”的算法，是把每一顆棋子都賦值，把所有的計算結(jié)果都歸結(jié)為數(shù)量化的形勢判斷，這樣就幾乎會產(chǎn)生唯一正確的下一手。依電腦的計算特點，思路布局思路是非常連貫的。客觀上造成了電腦算路深遠，老早就埋下伏筆的假象。其實電腦只是在讓自己所有棋子的組合能得到最佳的目數(shù)而已。電腦根本無需學習大局觀、學習美感，下棋的時候也根本無需像人類棋手一樣保留味道。

關(guān)于傳承

我們已隨著科技的腳步不停向前，進入網(wǎng)絡時代，然而，這是一個有好也有壞的時代。正如柯潔所說，在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天，我們無法阻擋人工智能的出現(xiàn)，因為它是社會與時代進步的產(chǎn)物，但這并不代表人工智能就可以取代人類、取代傳統(tǒng)文化的地位。

“阿爾法狗”讓更多人開始認識圍棋，了解圍棋，讓世界都知道中國有著圍棋這樣一項運動，也讓更多的中國小朋友能夠認識圍棋，讓我們中華傳統(tǒng)的文化薪火相傳。

未來正孕育著無數(shù)可能向我們而來，這一傳統(tǒng)文化——圍棋，也開始邁入全新的紀元。人工智能的出現(xiàn)一方面證實了人類智慧的強大，又將再次創(chuàng)造智慧的巔峰。

在２０１７年《開學第一課》中柯潔講述了作為“棋士”的成長之路，分享了他與“阿爾法狗”的精彩博弈，在他縝密的邏輯中，在他鏗鏘有力的每一句話里，都透露著對圍棋堅定的支持與勢必將圍棋傳承下去的決心。