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菜鳥寫作工具app介紹

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什么叫做寫作

寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。

作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為“采集—構思—表述”三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。

詞語解釋

1.猶寫成。指作詩文、繪畫等。

宋 張孝祥 《蝶戀花·行湘陰》詞：“落日閑云歸意促。小倚蓬窗，寫作思家曲。”

明 高啟 《擬古》詩之二：“初為 郢中 唱，再奏 邯鄲 吟。不惜努力歌，寫作絕代音。”

清 葉廷琯 《鷗陂漁話·吳秋鶴潭友圖詩》：“ 竹虛 酒酣，潑墨為我寫作《洗石圖》。”

2.書法和文章。

《醒世恒言·吳衙內鄰舟赴約》：“﹝ 秀娥 ﹞女工針指，百伶百俐，不教自能。兼之幼時， 賀司戶 曾延師教過讀書識字，寫作俱高。”

清 周友良 《珠江梅柳記》卷二：“壁間一聯云：‘直把春賞酒，都將命乞花’，寫作俱佳，饒有雅人深致。”

3.寫文章；文學創作。

《兒女英雄傳》第三六回：“除了那殿試寫作平平，自分鼎甲無望的不作妄想外，但是有志之士，人人跂足昂頭在那里望信。”

寫作要注意什么

寫作要注意以下內容：

1.素材源于生活，必須多思考多感悟生活，才能寫出讓人感同身受的文章。

2.要多讀書，腹有詩書氣自華。從中學到很多生活中見不到的東西，提升自己的文學素養，使自己的文章充滿文采。

3.要學習相關的寫作技巧，比如說修辭手法等。

寫作方法有哪些?

常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明，也屬于藝術表現手法。常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，場面描寫，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。（其實也屬于藝術表現手法）。

一般可以采用稱謂方法來寫作。

第一人稱

由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。

采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。

第三人稱

使用第三人稱敘事法，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。