寶寶快樂果園是一款非常具有趣味性的早教學(xué)習(xí)軟件，app通過非常卡通的動(dòng)漫形象來吸引寶寶的注意力，讓寶寶了解超級(jí)全面的水果信息，能夠有效的培養(yǎng)寶寶的記憶里的學(xué)習(xí)的興趣，也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，非常的實(shí)用。

寶寶快樂果園介紹

《寶寶快樂果園》是一款最具趣味性的系列早教認(rèn)知游戲，專為低齡寶寶設(shè)計(jì)的認(rèn)水果游戲。把水果圖片放在寶寶眼前然后教寶寶認(rèn)識(shí)這是什么水果？不用那么枯燥！

快樂果園趣味多多，這里集合了二十種常見水果，由可愛的動(dòng)畫角色帶領(lǐng)寶寶進(jìn)入果園，教寶寶認(rèn)識(shí)果園里的水果，一起護(hù)理果園，讓寶寶在游戲中認(rèn)識(shí)每種水果，并且了解到水果的生長形態(tài)，哪些水果長在樹上？哪些水果長到地上？快樂果園一目了然！

然后我們看看成熟的水果除了直接食用還能用來做哪些美食吧，還能認(rèn)識(shí)到水果切開后的不同形態(tài)哦！一改枯燥的教學(xué)方式，通過簡單的趣味游戲讓寶寶認(rèn)識(shí)水果了解水果，快點(diǎn)進(jìn)入快樂果園吧！

如何鍛煉孩子的靈活性?

第一個(gè)訓(xùn)練小游戲是讓孩子掂一掂，哪個(gè)物品重

家長帶孩子玩這個(gè)游戲，旨在讓孩子體會(huì)細(xì)微的重量差異，培養(yǎng)孩子對(duì)重量的感覺，適用年齡在2.5～3歲之間的孩子。

這個(gè)游戲的道具其實(shí)很簡單，在我們額家里隨處可見，比如家里的一些小器具，這些小器具的形狀和大小都有所不同，重量大都不一樣。

我們家長在和孩子一起做游戲的時(shí)候，要讓孩子拿起提前準(zhǔn)備好的道具，放在孩子的手上，讓孩子拿著道具的小手輕微地上下掂稱量物體。再次過程中，家長要引導(dǎo)孩子，或是親自做示范，把動(dòng)作要領(lǐng)給孩子講清楚。讓孩子掂的動(dòng)作必須輕微，這樣才能真正細(xì)致地體會(huì)物體的重量。

還有一點(diǎn)值得注意的是，家長讓孩子兩只手各掂一個(gè)重量不同道具，對(duì)比兩者的重量大小。剛開始，給孩子的兩個(gè)道具重量差異要較大，后面差異越來越小，要求孩子掂的動(dòng)作也越來越輕微。

在完成了以上的動(dòng)作之后，應(yīng)該說孩子對(duì)這些道具的重量有了大致的感受，基本能分辨這些道具的輕重了，這時(shí)候，家長在不失時(shí)機(jī)地抓住這個(gè)有利機(jī)會(huì)，讓孩子繼續(xù)加深映像。要求孩子把剛才掂量的道具按重量排序。

蒙臺(tái)梭利設(shè)計(jì)的這個(gè)訓(xùn)練游戲主要是為了讓孩子體會(huì)重量的差異，尤其是對(duì)一些明顯的重量有一個(gè)預(yù)估的能力。我們很多孩子在日常生活中往往會(huì)出現(xiàn)過從桌子上拿東西，結(jié)果拉到重物被砸傷的情況。通過這個(gè)游戲的訓(xùn)練，能夠讓孩子有效建立重量的概念。還可以通過這個(gè)游戲鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作。

第二個(gè)小游戲是讓孩子摸一摸，哪個(gè)物品粗糙哪個(gè)光滑

如果你家的寶寶現(xiàn)在在3歲左右的話，我建議大家可以通過這個(gè)游戲來幫助孩子鍛煉手指的觸覺。

這個(gè)小游戲是蒙臺(tái)梭利在“兒童之家”中進(jìn)行的。其中觸摸三塊木板的步驟是對(duì)孩子進(jìn)行觸覺培養(yǎng)的第一步，分辨布料則是觸覺培養(yǎng)的進(jìn)階。要注意的是，各位家長在帶領(lǐng)孩子做這個(gè)小游戲的時(shí)候，父母應(yīng)該盡量不要給孩子解釋，而是讓孩子通過手指的觸摸自己去體會(huì)。讓孩子通過觸摸并感受這些不同物品之間所產(chǎn)生的不同感覺，孩子不僅能提高辨別大致相似而略有不同的觸覺的能力，還能提高控制自己動(dòng)作的能力。

這個(gè)游戲所使用的道具相對(duì)來說要多一些，但都是我們家里的常用物品或是很容易就能找到的東西。先準(zhǔn)備幾塊小木板，這些小木板的粗糙程度要大些才行，還要準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)的小塊布料，每種準(zhǔn)備兩小塊，比羊毛毯、棉布、粗糙亞麻和精細(xì)亞麻等。

家長在帶領(lǐng)孩子做游戲的時(shí)候，先讓孩子蒙上眼睛，依次觸摸不同材質(zhì)、粗糙程度不同的小木板，讓孩子體會(huì)粗糙與光滑之間的差別。

在反復(fù)做了以上的步驟后，家長及時(shí)解開孩子眼睛上的蒙布，讓孩子觀察小木板之間的差別，體會(huì)粗糙與光滑之間差異的原因。隨后，家長再讓孩子撫摸布?jí)K，體會(huì)各種布之間的手感差異，并引導(dǎo)孩子與剛才觸摸小木板時(shí)的感覺相比較，再次體會(huì)不同材質(zhì)之間粗糙與光滑的差異。

最后，家長再把孩子的眼睛蒙上，再次撫摸布?jí)K，把同種布?jí)K挑選出來兩兩放在一起，反復(fù)觸摸，加深孩子的感受。

這些游戲簡單使用，可操作性強(qiáng)，其原理是根據(jù)蒙臺(tái)梭利教育的相關(guān)規(guī)律和原則來設(shè)計(jì)的，很多家長實(shí)踐后，紛紛反饋良好。但很多家長在平時(shí)的生活沒有加以重視，忽略了這樣的親子游戲?qū)�孩子成長的重要性。

更新日志

1.去除了用戶敏感隱私權(quán)限。

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