下載奇妙尋寶冒險和奇妙尋寶隊一起出發，游戲中有五大主題關卡，看你能闖到第幾關，通關小游戲找到藏寶圖碎片，將碎片拼湊起來就可以找到寶藏來，快來一起探險吧。

奇妙尋寶冒險介紹

奇妙尋寶冒險是一款通過讓孩子組合梯形，三角形，長方形，正方形等基本幾何圖形，鍛煉寶寶邏輯思維能力的互動益智APP。

邪惡的女巫破壞了奇妙大陸的所有的道路，還封印了守護神獸！解救神獸必須收集、能量寶石】，、魔法藥水】，、魔法果實】和、魔法符文】。寶寶快來用不同的方塊幫奇奇妙妙修路搭橋，收集魔法材料，解除神獸們的封印，打敗邪惡女巫吧！

奇妙尋寶冒險玩法

1、5大主題關卡

翻翻藏寶地圖，尋找寶箱蹤跡。5大主題場景的燒腦關卡，給寶寶驚喜滿滿的互動體驗。充滿歷史感的古代遺跡、繽紛夢幻的糖果小鎮、綠意盎然的植物王國、神秘的洞穴世界，還有科技風格的機械城！準備好了嗎？風格迥異的主題關卡，等寶寶來挑戰。

2、腦力大考驗

怎樣才能獲得洞底的寶箱呢？有辦法了，規劃水流路徑，利用水的浮力，讓寶箱浮上來！那么，如何規劃水流路線呢？挖掘土塊，控制水的方向。前方有障礙物，注意躲避哦。這一環節的設計，不但考驗了寶寶的應變能力，還將測一測寶寶的空間布局能力。

3、益智闖關道具

除了可以運用知識“引水”通關，寶寶們還可以尋找闖關道具來助力。石塊擋住了水的流動路徑，這可怎么辦呢？小小地雷來幫忙。引水啟動，砰！一定范圍內的障礙物全部消失啦。還有手動操作的移動容器、水車機關……寶寶們，都來解鎖試試吧。

4、知識科普圖鑒

“水是天然的滅火劑，水經過高溫加熱會變成水蒸氣……”寶寶們每通過10關，、奇妙尋寶冒險】便會獎勵一張知識圖鑒哦！知識圖鑒既科普了水的作用，又講解了水的不同狀態等等，方便寶寶認知通關所運用到的知識點，了解百科認知。

奇妙尋寶冒險特色

1、賺取金幣解鎖貼紙，美化農場，豐富多彩的兒童農場游戲。

2、清爽的卡通風格畫面，明亮簡潔的畫風呈現，給玩家們的視覺體驗十分舒適。

3、充分利用你的碎片時間來玩，讓你的心情得到最大的釋放。

4、操作非常的簡單，所有人都能參與到花園的建設中，相信這能讓所有人都變得非常開心。

奇妙尋寶冒險與尋寶冒險時間對比介紹

奇妙尋寶冒險將百科認知和關卡劇情相結合。寶寶利用水的作用和性質，正確規劃水流路徑，便可通關獲得寶箱！趣味的益智互動，激發寶寶腦力，快樂啟蒙不枯燥。勇敢的寶寶們，快和奇妙尋寶隊一起出發，尋找珍貴寶藏，重建夢想小鎮吧。

尋寶冒險時間是一個非常休閑的樂趣和樂趣，益智冒險，游戲，游戲，找到寶藏作為背景主題，玩家需要通過他們的智慧并使用一些可行的方法，并展開神秘的問題，避免危險，完整的寶藏狩獵任務 ， 解鎖更多關卡。

玩“尋寶”的游戲，鍛煉孩子的空間認知能力。 

首先在家里的某個房間藏好一個玩具，比如孩子的玩具熊。然后跟孩子一起，畫一畫家里的平面圖。不用擔心孩子還太小，大多數3歲左右的孩子，已經具備學習簡單地圖的能力了。

引導孩子自己來解釋這個平面地圖，比如問她：“這個長方形是什么呀？”她說：“是客廳。”“這個長方形右邊的小正方形是什么呀？”孩子說：“是廁所。”接著問：“廁所的對面是什么呀？”等等問題讓孩子思考并回答，”孩子解釋完一通之后，再把藏玩具的房間標出來，讓她對著地圖去找。

大一些的孩子，能關注的地方也越來越細致，就要升級“尋寶”的難度，提高藏寶圖的精細程度。比如把玩具藏在客廳里的一個角落，然后跟她一起畫客廳里更詳細的平面圖。她會說：“這個長方形是電視，電視左邊的圓形是花瓶，花瓶的里面插了花。花瓶的下面是柜子。”家長盡量把藏玩具的地方選得隱蔽，這樣，孩子用來描述位置關系的空間詞匯也更豐富、更復雜了。

在戶外、出去玩的時候，也能玩這種游戲。讓孩子看地圖，帶著你找景點，也是一種“尋寶”。比如去圓明園玩，讓孩子拿著地圖，地圖上標示了一些按數字編排的景點，讓孩子順著這些數字，帶著家長逛。

從圓明園南門入口進去，看到荷花池她知道到綺春園了，繼續往北走，看到斷壁殘垣她知道到西洋樓了。該要折返的時候，對著地圖里的景點，再根據現實的線索，學會辨認方位。

現在有很多電子產品可以幫到空間認知能力。手機上的電子地圖也能幫孩子理解空間位置關系，開車的時候、出去散步的時候、去幼兒園的時候，打開手機導航，讓孩子跟著認一認回家的線路，也是非常好的方法。

手機的攝影功能，也能用來鍛煉孩子的空間認知能力。2010年一項研究指出，如果鼓勵孩子去攝影，并且鼓勵他們嘗試不同的拍攝角度和尺度，他們的空間認知也會提高。

平時出去玩的時候，也不要猛拍娃了，拿出相機讓孩子主導，來拍拍風景照，鼓勵孩子描述一下透過鏡頭，他看到的世界是什么樣子的。

空間智力是很重要的認知能力，雖然空間智力會受遺傳影響，但是后天的訓練對空間智力有明顯的促進作用。“尋寶”類的地圖游戲，還有一些利用電子產品來發展空間智力的方法。不管是什么方法，一個大原則是多跟孩子使用空間詞匯。