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天天聽故事大全介紹

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天天聽故事大全功能

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天天聽故事大全特點

【原創內容社區，話題廣場】

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五年級的孩子天天聽故事，這樣好嗎？

一、選擇對孩子有益的故事內容

孩子們聽故事的好與壞關鍵的還是要看孩子所閱讀的內容是什么，選擇到好的故事內容對于孩子來說是有一定的塑造力和影響力的，但不好的故事內容，也同樣會對孩子造成不良的影響。而孩子個人的挑選鑒別能力有限，家長們就要為孩子的故事質量做好把關工作。

五年級的孩子已經有了一定的語文理解能力和知識基礎，所以家長們在給孩子選擇故事內容的時候就可以從名著，名人傳記，寓言故事，科普，文學小說等方面出發。作為孩子生活娛樂的一部分，家長們在內容選擇上可以廣泛一些，增加孩子的知識面。

二、控制好孩子聽故事的時間

五年級的孩子雖然在學習功課上還沒有太大的壓力，但是這并不代表著孩子就可以把大量的時間浪費在聽故事這件事情上。聽故事只能夠作為孩子生活中娛樂的一部分，因此家長們對于孩子聽故事的時間就要控制好。

孩子每天聽故事的時間可以安排在放學之后，以及睡覺之前的這兩個時間段里，每天大約聽1~2個小時就已經足夠了，不要聽太多以免孩子上癮。需要注意的是，孩子們日常聽故事的時間，一定不要影響到孩子正常學習的時間。

三、鍛煉孩子的信息接收和整合能力

為了能夠讓孩子聽故事的效果更加的顯著，同時鍛煉孩子對聽力內容的處理能力，家長們在孩子聽完故事之后，可以和孩子進行一次簡單的聽后感交流。可以讓孩子復述一下故事的大致內容，讓孩子講一下自己能夠從故事內容中聽出什么道理或者是知識點。

這樣有目的地去訓練，能夠讓孩子在聽故事的過程中鍛煉到自己的聽力專注力，信息收集及大腦的記憶力，以及在事后對信息的整合能力。孩子聽故事也不再是單純的聽，而是能夠從中獲得聽力、記憶、思維及觀點輸出等多方面能力的鍛煉和提升。

四、注意播放的音量和環境

最后還有一點需要注意的是，家長們在給孩子聽故事的時候，一定要注意控制好播放的聲音，盡量要少讓孩子長時間帶著耳機來聽故事，這樣很容易對孩子的聽力造成損害。可以直接選擇手機喇叭播放，亦或者是連接外音箱播放，更能保護孩子的聽力。

而在孩子聽故事的時候，可以適當地給孩子營造一個安靜的環境，可以讓小孩子在自己的房間里聽，亦或者是書房，家長們也不要輕易去打斷孩子。安靜的環境之中，能夠少一些外界的干擾，孩子也能更專注于聽故事的內容。