樹博士天賦課是一套專為2~6歲兒童設計的天賦發掘和培養課程體系，通過大數據分析結合孩子上課時的行為狀態和表現，洞察孩子的潛在天賦。家長可以根據孩子具備的天賦定向培養孩子。 只有掌握了孩子的天賦，才能讓孩子走得更快，走得更遠，孩子有天賦記得要培養但不要給太大的壓力哦。

AI愛考試APP 2.2.0官方正式版

類型：辦公軟件大小：51M語言：中文時間：6-1評分：10.0

樹博士天賦課APP功能

1、提供兩種不同的課程資源類別，其中包括卡通動畫視頻課程，還有真人的教學視頻課程；

2、設計了非常形象的樹博士角色，軟件中設置了一個樹博士角色并形象展示了它的動畫圖；

3、非常趣味的卡通風格畫面，在學習過程中繪制了趣味的卡通風格畫面，充分吸引小朋友眼球；

4、量化展示了學習效果，學習報告中心將學生的學習成績以數據的形式清晰展示給用戶；

5、豐富的各種學習報告內容，報告頁面展示學習過的內容，已經掌握的知識點和對比等情況；

6、擁有豐富的課程學習專區，在主頁中設置了學習報告、我當小老師和隨堂測試多個專區；

樹博士天賦課APP特點

支持多種天賦挖掘，學習更有幫助

豐富的課程內容讓學習更有趣

天賦挖掘量化學習效率

趣味交互鞏固學習

專為孩子開發的培養學習的平臺

多種洞察力觀察學習過程

卡用風格專業小朋友打造

樹博士天賦課APP注意事項

有天賦的孩子對詞語很敏感。他們喜歡遣詞造句，用以描繪觀察到的事物。他們對學新詞反應靈敏，詞匯量大，而且表現力強，特別喜歡用形容詞。

有天賦的孩子很小就表現出想寫故事的愿望，他們常把故事講給自己聽，這些孩子的腦袋里好像天生就裝了許多故事似的。

有天賦的孩子很早就會閱讀，他們對閱讀有濃厚的興趣，不需要父母的督促。

有天賦的孩子記憶力不僅發育早而且記憶清晰牢靠。他們經常注意觀察事物的細節，并能牢牢記住。

美國大科學家愛迪生不到五歲就能記住他所接觸到的伐木工人和運河船員所唱的勞動號子。

有天賦的孩子注意力持久。做一件事時，他們態度專注，很少改弦更張，他們的注意力有連續性，不容易被其他事情分心。

有天賦的孩子有相當高的概括能力和理解抽象概念的能力。他們能從不同的事物中看出共同點，從相似的事物中看出不同點。

有天賦的孩子觀察能力強，他們總能對現象提出疑問，他們注意魷魚為什么有“胡子”，蒼蠅在玻璃上為什么不摔跤。他們總不斷地提問，他們總渴望獲得答案。

中國目前大多數家庭都是獨生子女，而研究資料表明，在獨生子女中，有天賦的孩子占有一定比例。

科學的優生途徑，會使這個比例進一步提高。孩子是不是真有天賦，抑或只是個幻覺，最好帶孩子找兒童問題專家咨詢一下，或者讓孩子測試一下智商。

有天賦的孩子不一定有成就，因為后天的生活環境對于他的才能的培養與發展起著決定性的作用。天才需要有適合天才生長的環境。

有天賦的孩子最容易產生自卑感，這往往是由父母給他們提出過高的標準所造成的。父母總對有天賦的孩子要求苛刻，使孩子變得沉默憂郁，消極膽怯。這種性格上的缺陷對于孩子日后成長并無益處。

父母要盡可能多地跟孩子交談，共同協商解決問題，不要低估孩子的理解力，因為他們完全有可能理解父母的言行背后的內涵。

父母要對孩子盡可能多地表現出欣賞態度，讓他們充分自由地想象、觀察，讓他把自己的智力潛力發揮出來。

父母不要給孩子施加壓力，不要削弱孩子的想象力和思維的敏銳性。