這是一個手機云教育類型平臺，很多學生用戶都在關注，在這里可以在線參與各種網(wǎng)課，很多學校都官方使用這個平臺，在線參與授課做題的功能，名師幫助你！

云網(wǎng)校平臺簡介

云網(wǎng)校平臺是一款很不錯的云教育平臺！在這里用戶隨時隨地都能輕松學習，海量視頻課程實時更新，支持離線下載，并且還有專業(yè)名師直播授課，學習更高效，平臺涵蓋了，醫(yī)學衛(wèi)生，建筑工程，英語等級，成人高考，學歷教育，金融資格及各類社會資格考試的相關專業(yè)的網(wǎng)課及精品題庫。

云網(wǎng)校平臺功能詳解

1、優(yōu)質(zhì)教學

專業(yè)的教學團隊以及優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，在線幫助用戶提高每一個領域的學習。

2、教學方式多樣化

通過直播、視頻以及試題方法來提高學習的興趣，讓其高效提升。

3、專業(yè)課程多

平臺涵蓋了，醫(yī)學衛(wèi)生，建筑工程，英語等級，成人高考，學歷教育。

云網(wǎng)校平臺更多亮點

精選課程

從海量優(yōu)質(zhì)的課程中，為你精心篩選更合適的

直播公開課

畫質(zhì)清晰，移動直播間隨時隨地直播授課

海量題庫

你需要的這里都有，多方位滿足你的學習需求

優(yōu)選資料

為你定制專屬學習資料，用我們的專業(yè)節(jié)約你的時間

相關資訊

傳統(tǒng)線下培訓機構盲目擴張 抗風險能力弱

教培行業(yè)“預收款”的特性使得大部分線下培訓機構將生存依附于現(xiàn)金流而非利潤。機構的盲目擴張，過度營銷問題在現(xiàn)金流接濟不上就暴露無遺，導致降薪裁員、甚至倒閉跑路。同時，教培機構并無實際資產(chǎn)抵押，在不盈利的狀況下，銀行貸款基本無門，只能依靠投資方接盤。

深圳市某培訓機構，經(jīng)營狀況還不錯，原有200多學生。校長為了擴大規(guī)模，多方籌措資金，并將近年來的盈利全部投入其中，還搬遷了新教室，購置了新設施，并高薪聘請了多名教師。然而新校區(qū)的招生狀況并不理想，開支比以前多了一倍多，資金又跟不上，導致培訓機構的運營入不敷出，進退兩難。

疫情暴發(fā)后，預收款的負債性體現(xiàn)得更為明顯。疫情導致服務暫停，教育機構必然面臨家長的退費要求，直接影響機構生存發(fā)展。

在線教育平臺從“可有可無”變“必需品”

在線教育，從2014年開始，就成為炙手可熱的創(chuàng)業(yè)方向。然而在疫情之前，大部分教培機構固步自封，缺乏創(chuàng)新精神，認為傳統(tǒng)線下式教學就可以滿足需求，線上授課可有可無，以至于疫情到來之后，不得不慌忙中隨便找尋線上授課工具，效果可想而知。

隨著教育部發(fā)出“停課不停學”的號召，在線教育開始從“可有可無”變成機構“必需品”。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開始拿錢砸平臺，侵入在線教育市場；傳統(tǒng)教育企業(yè)也紛紛轉(zhuǎn)身，建立在線教育事業(yè)部。

共學云私云定制開發(fā)服務

共學云的目標，正是力圖解決上述培訓機構的在線轉(zhuǎn)型痛點。對大部分培訓機構來說，線上線下相結(jié)合，顯然是最穩(wěn)妥的打法。傳統(tǒng)面授業(yè)務不能丟，互動直播平臺得建，網(wǎng)校也得有。

但是，除了個別有技術實力和資金實力的大機構之外，很多中小培訓機構無法自主搭建網(wǎng)校。他們的需求是：需要通過信息化手段提高管理效率，搭建在線教學的平臺進入在線教育領域。痛點是：要錢沒錢，要人沒人。

因此，共學云選擇了另一條路，專為這類中小培訓機構提供完整的在線解決方案。共學云私云定制服務，可以為機構提供完全獨立的在線直播系統(tǒng)、網(wǎng)校管理系統(tǒng)、硬件互動教學終端以及其他定制開發(fā)服務等。以幫助中小培訓機構實現(xiàn)線上線下結(jié)合，實現(xiàn)從傳統(tǒng)面授到在線教育的轉(zhuǎn)型。