廣東省學生綜合素質評價管理平臺是一款幫助大家進行綜合素質的評價的平臺，直接線上就可以評價了，還是挺方便的，同時也能夠快速的查看自己的一些相關情況。

粵教翔云為什么登錄不了?

1、網站問題

一般來說，有賬號密碼登錄不了，這是網站問題，請直接咨詢網站方面，電話：020-87750966。

2、沒有賬號

如果是因為沒有賬號無法登錄，可以直接咨詢班主任，由班主任聯系學校管理員獲取賬號密碼。

可以看到，平臺并沒有對外開放注冊，只對學生和老師開放集體注冊。

3、忘記密碼

教師、學生用戶如忘記密碼，已綁定手機的用戶可在登錄頁面點擊“忘記密碼”，使用找回密碼功能自行修改密碼；

未綁定手機的用戶可請本班班主任聯系學校管理員，由校管理員批量重置密碼，重置后的密碼為初始密碼（如忘記初始密碼，請咨詢學校管理員）。

校管理員如忘記授權平臺密碼，需填寫《粵教翔云數字教材應用平臺學校（機構）信息確認表》（并加蓋公章），以掃描件的形式發送至huangyx@nfcb.com.cn，郵件標題為【重置學校密碼+學校名】，由粵教翔云數字教材應用平臺運營團隊核實并處理。

高中綜合素質評價作用

一是由高中學校用于學生教育。高中學校利用綜合素質評價，對學生成長情況進行科學分析，把握學生成長規律，全面優化課程建設，引導學生發現自我、做好自我成長規劃,促進學生全面而有個性的成長。

二是便于學生全面了解自我。全面實施綜合素質評價有利于促進學生認識自我、做好自我成長回話，積極主動地發展。

三是作為高校招生錄取的重要參考。有利于促進評價方式改革，轉變“唯分數”的選拔錄取模式，促進高校多元化錄取的推進。從2020年招生政策來看，綜合素質評價已經引入到部分院校強基計劃、綜合評價招生錄取當中。

四是提供社會機構或用人單位使用。經學生本人同意，其他社會機構或用人單位也可以通過學校或教育行政部門取得相關學生不具有隱私性質的綜合素質評價材料內容。

廣東省學生綜合素質評價管理平臺說明

1.綜合素質平臺支持發布通知可查看家長閱讀情況。

2.學校可在后臺進行個性化模版設置，展現校園特色。

3.圖文結合發布作業，班級群聊、自建小組聊天、單聊等等。

4.隨手上傳，期末自動生成成長檔案，支持點贊、評論。

5.期末為教師綜合評價學生數據支持，讓評價更科學。

6.評價和描述性評價的方式給予學生多維度的評價。

廣東省學生綜合素質評價管理平臺操作

設置賬號基本信息

學校教師和學生用戶登錄廣東省教育綜合服務平臺后，點擊右上角“設置”按鈕，進入到賬號基本信息設置頁面。如圖6：

基本信息設置

學校教師和學生用戶在基本信息設置頁面設置個人的電子郵箱（如圖7）和手機（如圖8）。用戶在設置個人的電子郵箱和手機后，可以使用電子郵箱或手機在登錄頁面進行登錄操作，并且可以通過電子郵箱和手機短信在忘記密碼時自主找回密碼。

設置電子郵箱

設置手機

注1：輸入的電子郵箱和手機號碼不能與其他用戶的重復。

注2：“確認密碼”中輸入用戶登錄廣東省教育綜合服務平臺的密碼。

修改賬號密碼

學校教師和學生用戶登錄廣東省教育綜合服務平臺后，在賬號基本信息設置頁面中，點擊左側“修改密碼”菜單，進入修改密碼頁面。用戶輸入原密碼和新密碼，點擊“提交”按鈕進行個人登錄密碼修改。如圖9：

修改密碼

成功修改密碼后，自動返回到登錄頁面，使用新密碼登錄。

忘記密碼自主找回密碼

學校教師和學生用戶登錄廣東省教育綜合服務平臺，在賬號基本信息設置頁面中設置本人的電子郵箱和手機號碼后，學校教師和學生用戶在忘記登錄密碼時，可以通過電子郵箱和手機號碼重置登錄密碼。

點擊廣東省教育綜合服務平臺登錄頁面“忘記密碼”（如圖10），進入找回密碼頁面。

忘記密碼

在找回密碼頁面中，用戶可在“登錄用戶名”框中輸入登錄賬號、電子郵件或者手機號碼，在“輸入驗證碼”框中輸入4位隨機驗證碼，提交驗證用戶身份。如圖11：

找回密碼

驗證用戶身份后，進入手機郵箱找回入口頁面。如果用戶沒有設置手機號碼，“手機找回”按鈕下將顯示“綁定手機后可用”；如果用戶沒有設置電子郵箱，“郵箱找回”按鈕下將顯示“綁定郵箱后可用”。如圖12：

手機郵箱找回入口

點擊“手機找回”按鈕，進入到驗證手機號碼頁面。點擊“免費獲取短信驗證碼”按鈕，用戶的手機將收到6位驗證碼。在“短信驗證碼”框中輸入手機收到的驗證碼。如圖13：

輸入短信驗證碼

點擊“郵箱找回”按鈕，進入到驗證電子郵箱頁面。點擊“免費獲取郵箱驗證碼”按鈕，用戶的電子郵箱將收到6位驗證碼。在“動態驗證碼”框中輸入電子郵箱中收到的驗證碼。

輸入郵箱驗證碼

提交“短信驗證碼”或“郵箱動態驗證碼”驗證之后，進入重置密碼頁面。用戶輸入新密碼后提交。

相關介紹

綜合素質評價有D等將不能畢業

廣大家長和學生關注的綜合素質評價結果使用規則也有了調整。根據長沙政府最新政策，綜合素質評價繼續按思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個維度以A、B、C、D四個等級形式呈現，作為初中畢業和高中招生錄取的重要依據。綜合素質評價結果凡有D等的考生，不能畢業，普通高中學校一律不予錄取。

高中學校招生時，報考長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學雅禮中學、明德中學、周南中學、市實驗中學、南雅中學、麓山國際實驗學校等第一批錄取學校，綜合素質評價結果最多允許有一個B等。

高中學校招生錄取時，按照學生填報志愿及高中階段學校招生計劃，綜合考慮學生初中綜合素質評價狀況及初中學業水平考試綜合成績擇優錄取。具體錄取規則為:

(1)初中綜合素質評價等級入圍。

(2)比較初中學業水平考試綜合成績。

(3)綜合成績相同時，再比較綜合素質評價等級結果。