一款非常有趣的冒險類的游戲，游戲整體采用了動漫卡通的形式，這里有大量的游戲關(guān)卡以及多種多種不同的操作手法，畫面清新，放松心情。你可以自由選擇合適的關(guān)卡，沒有太大的難度，玩家需要自己尋找合適的發(fā)射角度！

火箭先生小游戲簡介

一款超有意思的休閑益智闖關(guān)類游戲。游戲的玩法有點類似于憤怒的小鳥，你需要用你的火箭炮單襲擊敵人，只有將敵人全部殲滅才能完成任務(wù)，然而你的炮彈威力雖然巨大但是卻不怎么受你的控制，因此你的任務(wù)可不會輕易就完成。

火箭先生小游戲特色

1、超級趣味有意思的游戲關(guān)卡挑戰(zhàn)還有就是各種不同的火箭炮需要玩家們體驗；

2、海量豐富的游戲關(guān)卡以及多種不同的操作手法還是需要玩家們進行自己研究；

3、簡約時尚的游戲畫面十分清爽可以進入游戲的玩家們進行好好放松自己的心情；

火箭先生小游戲有什么亮點

1、簡約的手機游戲風格設(shè)計方案十分的清爽舒服，一款隨時隨地都能夠感受的休閑類游戲；

2、圓滿的安全駕駛你自己的火箭彈，避開巡航導彈等不一樣的阻攔，磨練你自己的靈便；

3、清新簡約的游戲畫風，操作非常的簡單，卡通的游戲人物形象，趣味十足的游戲玩法。

火箭先生小游戲怎么玩

1、剛開始需要進入教程模式開啟自己的訓練，然后選擇合適的關(guān)卡開啟自己的冒險；

2、整個游戲?qū)τ谕婕覀儊碚f還算是比較解壓沒有什么太難的挑戰(zhàn)需要的就是智慧；

3、游戲里面的關(guān)卡主要的目標就是拿起自己手中的火箭炮去打擊摧毀任務(wù)標注的目標；

4、游戲們可以尋找合適的游戲發(fā)射角度還有就是操作比較靈活的小人進行移動。

馬斯克怎么造火箭

今天分享會兩本書結(jié)合一起講，一本叫《硅谷鋼鐵俠》，是馬斯克的傳記，另一本叫《認知天性》，是一本講如何學習的書。

先看一段我非常喜歡的1985年喬布斯重新掌權(quán)蘋果之后推出的一則經(jīng)典廣告《thinkdifferent》(由于無法添加視頻大家可自行搜索此視頻觀看)，廣告當中愛因斯坦、希區(qū)柯克、迪倫、約翰列儂、甘地、曼德拉、畢加索、愛迪生等人物依次出現(xiàn)，每一個人都足以稱得上是“改變世界的反叛者”。

今天分享的這本書中的主角馬斯克如果當年有這般成就我覺得也足以登上喬布斯的這則廣告吧。

《硅谷鋼鐵俠》是一本傳記書，他是特斯拉和spacex的創(chuàng)始人，他創(chuàng)立的兩家公司都徹底顛覆了純電動汽車與航空業(yè)，而且他在2013年提出了“超級高鐵”計劃，時速則超過飛機，聽起來是不是很酷呢？沒錯他就是那個又酷又瘋狂的企業(yè)家馬斯克。

為什么說他酷呢？我簡短介紹幾點他身上的特點大家就明白了~

第一：驚人的閱讀量、他在五六歲的時候就讀書如饑似渴，每天讀書10個小時都是家常便飯，如果是周末他可以一天讀兩本書。在三四年級的時候就把學校圖書館和鄰近圖書館的書全看完了，勸管理員多訂一些書，而且他常常會因為思考而進入發(fā)呆的狀態(tài)，那時候他媽媽還非常擔心這孩子有問題。

第二：學習能力、他在10歲的時候擁有了一臺計算機，并把需要用6個月時間才能學完所有課程的basic語言，他用了三天三夜不睡覺就學會了。所以他從小就有著瘋狂的學習行為。

第三：馬斯克成立spacex起初去俄羅斯想買火箭，但是未能如愿，但是在回去的飛機上他就寫出了自己造火箭所需的所有內(nèi)容，并且決定自己造火箭，是不是很瘋狂？我只知道中國、美國、俄羅斯、日本、德國等幾個國家才有自主發(fā)射火箭的技術(shù)，然而馬斯克的spacex一家民營企業(yè)也有同樣的技術(shù)，并且成本還比他們要低很多，最主要的是還能回收。

此外他身上還有許多特點，包括極強的抗壓能力，執(zhí)行力等等許多特點，我認為他身上的學習能力是最值得去研究的，于是我找到了這本《認知天性》，這是一本專門講如何學習的書，從這本書中我找了一些關(guān)于如何有效學習的答案。

學習行為是我們頻率非常高的一項行動，但是未必都知道如何學習才是最有效的，我們的學習方式常常是在書本上劃線或者把原文內(nèi)容抄寫在筆記本上，其實這樣輕松的學習是最無效的，因為這種情況之下大腦最輕松不必很費勁，所以往往也記不住什么內(nèi)容。

我在初中的時候就是這樣去學習的，課本上的內(nèi)容都一字不落的去背誦，雖然背誦也很辛苦，但是比起動腦子就輕松多了，等到考試的時候把答案寫上去就能得到高分，但是從來不去分析背后的規(guī)律或者在生活當中的應(yīng)用，導致我現(xiàn)在完全無法回憶起當時所學的內(nèi)容，這就是在自己身上活生生的案例。

那么怎樣學習才是最有效的呢？學習過程分三個步驟，我們一起來看一下。

第一步：編碼

編碼的意思其實就是短期記憶，它就像一個便簽一樣，我們需要用編碼來記住短期的任務(wù)，以便完成它，比如”一會兒去超市買洗衣液“等事物，在日常生活中這種短期記憶會指導我們處理很多事情。

第二步：鞏固

鞏固是長期記憶的過程，結(jié)合已知的知識鞏固新學習的知識，在這個過程當中我們會檢索練習之前學到的知識，并會不斷的進行練習，從而形成長期的記憶，這樣學到的東西就會更加扎實，以后也更容易去檢索。

第三步：檢索

通過鞏固之后知識會大腦里形成長期的記憶，并隨時準備被使用，等到生活中遇到需要用知識的時候我們就需要用檢索的方式來調(diào)用知識，從而徹底將知識為自己所用，這樣重要的知識、技能與經(jīng)驗就永遠不會被遺忘了。

這樣說也許不是很好理解，如果簡單來說的話學習就是需要不斷的在腦子里去回想，并把想的東西和自己已經(jīng)知道的東西結(jié)合起來，這個過程中大腦會很痛苦，因為我們大多數(shù)人都是能不思考就不思考的，所以以后我們在學習的時候一定要經(jīng)常性的去檢索。

讀完《認知天性》之后后頭再看《硅谷鋼鐵俠》時就不難理解馬斯克為什么常常發(fā)呆甚至根本感覺不到旁邊的一切了，因為這是他高度專注和思考的表現(xiàn)。