之江匯學生版app主要是供浙江地區的學生去學習，脫離講臺的束縛，采用遠程教學的方式去開展，同步最新的微課程，方便學生在家中去進行學習。

之江匯學生版app介紹

之江匯教育廣場是基于教育云實名制的社交網絡教育應用服務，旨在構建一個綠色安全、即時交互的免費家校溝通工具，搭建家庭與學校、家長與老師溝通的橋梁，最終實現學校、家庭和社會“三位一體”協同教育。

之江匯功能

1、移動講臺：教師可隨時離開固定講臺，移步到學生中間通過手機便捷控制電子白板的上課內容，一邊教學一邊與學生進行課堂互動，讓教學過程更輕松、流暢和高效

2、資源：實現之江匯教育廣場資源向空間網盤云同步，教師可多渠道快速收集任何感興趣的資源，并進行標簽化管理，在實現自己碎片化知識管理的同時，還可以通過手機將資源一鍵發送給學生、一鍵分享給同事、課堂一鍵投送到電子白板。

3、移動作業：隨時隨地，老師可輕松布置和批閱作業；學生可線下完成作業和預習，并通過拍照、錄音等方式提交老師；家長可輕松查看孩子作業和老師點評

4、多方溝通：教師、家長可快速創建備課組、育兒組等，圍繞教學、教育實時交流；還可隨時隨地進行班級圈分享、互動，孩子在家與校穿梭時的學習和生活狀況盡收眼底。

常見問題解答

浙江省內學生如何登錄？

省內學生登錄賬號同步自浙江省中小學生電子學籍系統，用戶名為身份證號，初始密碼為身份證號后六位，身份證號末位為X的請大寫。初始登錄后，為保障學生用戶的賬號信息安全，須進行賬號激活和實名認證，完成后可正常使用平臺服務。

浙江省內教師如何登錄？

省內教師登錄賬號同步自浙江省中小學教師培訓管理平臺，用戶名及密碼和浙江省中小學教師培訓管理平臺賬號密碼一致。初始登錄后，為保障教師用戶的賬號信息安全，須進行實名認證，完成后可正常使用平臺服務。

浙江省內學生在浙江省中小學生電子學籍系統無信息時，如何解決登錄問題？

學生在浙江省中小學生電子學籍系統查詢不到信息時，可通平臺網頁端和之江匯APP按照引導流程自主注冊賬號，完成實名認證后使用。

浙江省內教師在浙江省中小學教師培訓管理平臺無信息時，如何解決登錄問題？

教師在浙江省中小學教師培訓管理平臺查詢不到信息時，可通平臺網頁端和之江匯APP按照引導流程自主注冊賬號，完成實名認證后使用。后期浙江省中小學教師培訓管理平臺更新教師信息后，教師可使用師訓個人賬號及密碼登錄平臺。同時，教師可通過【個人中心】-【賬號合并】功能合并兩個賬號信息。

家長用戶如何登陸？

中小學生家長可通平臺網頁端和之江匯APP按照引導流程，以手機號注冊方式，自主注冊賬號，按流程引導關聯學生賬號并完成實名認證后即可使用。

為什么帳號會被鎖定？

根據平臺安全管理要求，以下情況系統將自動鎖定帳號：

（1）連續六個月未登陸的帳號；

（2）用戶賬號被發現發布不良信息，存在安全風險；

（3）用戶在登錄時，短時間內連續登錄失敗多次。

帳號被鎖定后怎么辦？

用戶可通過以下方式申請解鎖：

（1）教師和學生用戶若出現賬號被鎖定情況，可聯系本校管理員通過“學校管理后臺”解鎖賬號，解鎖后可立即重新登錄使用；

（2）其他用戶若出現賬號被鎖定情況，可聯系平臺客服，由客服工作人員為其解鎖，解鎖后可立即重新登錄使用；

（3）為服務2020年春季學期延期開學，平臺已統一對被鎖定學生帳號進行解鎖。

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嘉興市教育局局長周建新說，學時間推遲后，我們已采取積極主動的措施，加大教育服務供給，確保“學生在家不斷學，教師離校不離教”。重點是充分發揮互聯網+教育的優勢，大力鼓勵支持在線教育服務，按原教學計劃開展遠程教學。主要有三種類型：一是在線課堂，師生線上交互實時互動；二是電視課堂，通過有線電視進行教師上課直播；三是資源點播，通過省教育廳“之江匯”教育廣場等平臺提供學習資源，由學生根據實際需求點播學習。市教育局積極協調，已聯系了8家第三方平臺為學生遠程學習提供免費服務。據初步統計，推遲開學期間，全市將有5336名中小學教師參與遠程教學，其中縣級以上名師1676名；遠程教學覆蓋學生將達45.4萬名，占95.5%。在這里，也懇請廣大學生家長能督促和幫助學生適應和掌握好線上學習的方法與手段，真正讓孩子們用起來、學起來。

版本記錄

之江匯教育廣場2.0全新改版升級，本版本做了較大優化，請下載安裝新版本，謝謝！之江匯6.8.1版本，已加固簽名。

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