專門針對音樂培訓打造的工具，愛小藝學生app有不同階段的教材，照著曲譜進行聯系，搭配智能糾錯的功能，效果非常好。

愛小藝介紹

“愛小藝”學生，是幫助音樂教育機構學生進行課后練習的工具，通過智能陪練的模式，為學生提供糾錯、伴奏等輔助練習手段，并在練習后產生積分與勛章，讓孩子在趣味模式中積極練習。

愛小藝學生端app功能

【分句練習】以分句跟彈的模式幫助學生識譜認譜

【智能練習】愛小藝平臺自研人工智能樂聲識別互動技術，通過聲音識別模式智能糾錯，即時反饋做到薄弱環節針對練習

【伴奏練習】以跟隨伴奏模式練習彈奏，加強手指記憶

【評測闖關】評測闖關以一種輕松闖關模式增加了學琴的趣味性，讓學生在趣味探索中加強練習

【音樂天地】愛小藝音樂天地版塊云集了國內外一線大師的經典作品培育孩子音樂素養

練鋼琴提升基本功的方法

1、練習高抬指。高抬指的要領有三：

1）在保持放松手型的前提下，由指根部位(掌關節)把手指高高抬起，自然重力下鍵，一關節要站穩，有助于把手指韌帶拉開。

2）下鍵快而有力。這里強調用力是一剎那的。一定要用手指自身的力量向下擊鍵，千萬不能靠手腕的力量。

3）用完力以后立即放松，用力和放松幾乎在同時，沒有放松就不要抬下一個手指。高抬、下鍵、指力、強度、力度控制以及時間分配，是掌握高抬指彈奏技巧的幾個關鍵。

2、真正懂得練習音階、琶音、和弦(三者是音樂的重要語匯)的重要和益處。

音階的內容包括：大調，小調。而大，小調又分為自然大調，自然小調，和聲，旋律小調，五聲音階，半音階等。

它的練習又可分為：同向、反向，從一個八度到四個八度，可于不同的節奏變化來練習，在練習中要注意手指下鍵后起鍵要快，每個手指要做好準備，集中力量，快速又均勻。

除了手腕要放松以外，更重要的是穿、跨指的準備。穿、跨指要求快，手指提前到位來做好準備。用手腕配合。穿、跨指后手指要馬上返回，做好下一個準備的工作，而琶音的練習和音階是同樣重要的。

3、正確的讀譜同樣是基本功之一。樂曲是作曲家內心的感情的表現，也是為了讓演奏者能了解作曲家的創造意圖，因而在開始練習時就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來提高視奏能力。

音樂培訓目的

音樂培訓，讓自己有時間和空間思考自己的學習，反思自己的學習行為，使自己對學習專業有了更深、更全面的認識。培訓并不是學習的終結，而是今后提升的開始。人只有不斷地學習與研究才會進步。通過培訓提高認識，理清思路。找到自身的不足，對于今后如何更好的提高必將起到巨大的推動作用。以此為起點，把差距變為自身的發展動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。但愿我們在培訓中學到的知識、理念、觀點、經驗、技藝能為我們的事業插上騰飛的翅膀。

版本記錄

1.優化體驗 ；

2.解決已知問題；