打造智能學習平臺，蝸牛吧app在很多學校都有使用，采用線上和線下相結合的方式，結構化的閱讀測評題，讓學習在快樂中進行。

功能介紹

試卷掃描：家長可以掃描試卷上的二維碼，獲取相應試題的分析和解答，選擇對應的試題，查看該試題的分析和解答，對學生進行便捷的輔導。對比學生的做題結果，選擇是否加入錯題本。加入錯題本后，系統會根據錯題本內的題目自動生成針對性的錯題卷推送給學生。

試卷中心：試卷中心包含教師發布的試卷、教師公開的試卷和系統根據錯題生成的錯題卷。家長可以查看各試卷內容，以及學生的試卷下載情況，了解學生學習進度。

錯題本：家長可以查看歸納的錯題內容、錯題的分析解答以及學生對該錯題的反思分類和反思內容，了解學生學習的疑難點。

閱讀中心：家長可以查看系統根據學生閱讀情況和測評情況生成的閱讀字數、閱讀等級、學生已讀書目、自薦書目、閱讀傾向、系統推薦的閱讀書目以及同學自薦的書目情況。閱讀傾向是系統根據學生已讀書目的所屬類別分析出的閱讀方向。

閱讀測評：家長學生可以隨機或者選擇指定一本書籍進行測評。系統會根據選擇書籍出5道選擇題，用戶選擇后提交，系統會自動判定提交的測評結果。答對指定比例的題，則測評通過，系統自動刷新閱讀字數、等級和班級排名。

上傳自薦書目：家長學生可以掃描書目ISBN碼，填寫上傳該書目的理由，對該書目進行上傳。上傳成功后，同學即可看見該書，并進行評論。若系統中不包含上傳的書籍，該書籍則需要公司客服審核，審核通過后才將該書入庫。

評論互動：家長學生可以查看同學上傳的自薦書目，并對其進行評論。同時可以查看回復同學對自己上傳的自薦書目的評論。

閱讀速率

如何科學閱讀是復習應考中必須解決的問題。很多學生復習時只是抱著課本一遍一遍地反復閱讀，到考試時仍然發現有太多的知識自己沒有注意到，或是似曾相見卻又似是而非。這是典型的復習時沒有做到科學閱讀的問題，而不像許多人設想的那樣是考生記憶力不好。

科學閱讀的一個基本原則是，閱讀不能簡單機械地重復，而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決于理解，而不是閱讀的次數。

閱讀的另一個問題是效率。有人閱讀很快，但不得要領，收效甚微。閱讀速度與效果之間的合理匹配決定于閱讀的目的。如果閱讀是為了理解某些概念或獲得某些重要知識，那就需要選擇慢節奏的精讀、研讀。對應于這一目標，注意力的投入需要較多地偏向理解及相關的思維過程。簡單的反復閱讀是不能達到目的的。如果閱讀是為了獲得一般性的信息，則可以提高閱讀速度，并將注意力更多地投入到閱讀本身的信息加工之上。當閱讀的目的變為查閱某一特定的資料或信息時，閱讀速度還可以大大加快。此時的閱讀的注意力可以只集中于將要出現的特定信息，而對其他信息只需保持一個較低的辨識水平。總之，開始閱讀之前，一定要先有一個明確的目標。閱讀目標的確定可以通過給自己提出問題來實現。如閱讀前可以明確寫出這次閱讀的目的。將閱讀同已經擬定的結構化知識框架結合到一起，是一個很好的確定閱讀目標的方法。如果閱讀前對問題（如某一概念或術語是什么意思？這篇文章的作者想揭示什么樣的主題思想？等等）有明確的概念，則閱讀的目的定向和閱讀速度的分配就不再是問題。

很多學生的閱讀速度慢不是因為缺乏閱讀目標，而是來源于不良的閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有出聲閱讀和指劃閱讀。人的說話速度遠比閱讀速度慢。如果出聲閱讀，潛在的閱讀速度就不能得到發揮。遇到這種不足時，可以在閱讀時嘴里咬塊口香糖或咬住一支鉛筆（臨時性措施，不能又養成其他不良習慣）來防止出聲閱讀。

指劃閱讀指閱讀時用手指、鉛筆或尺子指在要讀的字行下面，隨指劃物的移動慢慢閱讀的不良習慣。這種閱讀使閱讀者將注意力集中到了不斷變換的字詞上，而不能注意和思考文章中更為重要的概念或主題思想。因此，這種閱讀不僅速度很慢，而且效果很差。正確的閱讀方法應當是在保持頭部不動的前提下，盡量擴大眼睛的視線覆蓋范圍，用眼睛來掃描閱讀內容，并在閱讀的過程中保持對重要信息的敏感性和對閱讀內容的理解。

其他對節省學習時間和提高學習效率有助益的學習方法還有很多，如聯想式記憶法、根據記憶規律進行練習的方法等。每個人在自己潛心學習的過程中，還可以發現許多適合于自己提高學習效率的獨特方法。掌握科學的學習方法，是高考應試提高成功可能性的必經之途，也是考生現實的學習任務之一。

更新內容

1、主界面調整，添加學校閱讀活動成果展。 

2、教師添加書架功能，可以查看班內學生書籍與短文評測結果。 

3、修復一些問題

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蝸牛吧是專為學生家長定制的教育輔導工具。系統以題庫為核心針對教師、家長及學生用戶群體提供線上線下結合的試卷、作業、練習等個性化題目訓練，并且系統可以通過學生練習后的操作結果推送自適應的練習題組，幫助學生通過練習更快的提高成績。學生家長可以通過平臺全面了解學生學習情況，分析學生易錯點和疑難點，有助于家長對學生進行輔導。同時，學生通過平臺參加各種形式的閱讀評測，系統會根據學生評測結果，生成綜合性的評測報告。家長可以通過手機實時跟蹤學生閱讀情況及查閱系統針對學生閱讀的分析報告以更好的引導學生閱讀。