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大學學習方法

要為自己創造動力。

很多大學生缺乏學習的動力，尤其是大一新生。他們中很多人被社團活動等占去大部分時間，而把學習忽略了。還有些人可能在高中時對學習已經感到厭倦了，又意識不到學習的重要性，所以難免在規劃時把學習放在次要的位置。我們要有學習第一的意識，這樣才不至于把自己迷失在各種學生活動中。創造動力的方法可以是為自己定個拿獎學金的目標，也可以是根據人才市場要求發現自己應該學的技能和知識。總之，有一個長遠的規劃是發掘動力的前提。

要合理分配時間。

大學是個復雜的地方，也是半個社會，我們要學習的東西很多，不僅僅是學習。所以我們要合理分配時間。包括放在交際上的時間，放在學習上的，還有放在愛情上的，還有發展自己的興趣愛好的時間，等等。要根據自己的各個方面的目標的重要程度設置時間比例，越重要越要投入更多時間。

要有合適的學習方法。

每個人都有自己的學習方法，有些人喜歡在圖書館學習，有些人喜歡在宿舍學習；有些人喜歡早上學習，有些人喜歡熬夜奮戰；有些人喜歡泡圖書館，有些人喜歡到網上查找資料，不一而足。我們應該找到自己的方式。

要會用學習工具。

現在科技發達，我們有各種方法可以獲得我們需要的信息和資料。現有的工具包括圖書，報刊，電腦，手機，閱讀器。各類發布信息的平臺更是層出不窮，公眾號，網站，微信群，QQ群。其實，找信息不難，關鍵是要明白什么信息使我們想要的。我們很容易被各種各樣的信息干擾，所以對信息的過濾能力也是一個大學生應該掌握的。很多時候，我們可能一起床就打開微信，看看各種信息，說明信息已經與我們不可分割。有時我們會被各種朋友圈等很多與我們無關的信息等占去很多時間，這是很不值得的。

要學會合作。

大學是自主的學習，但是如果我們單打獨斗，學習效率是很低的。我們應該借鑒別人的經驗，包括同學的，師兄師姐的，老師的，他們會啟發我們用正確的方法學習，最快地掌握應掌握的 技能。有時，學習是在實踐中完成的，在大型實踐活動中，沒有合作分工是很難成功的，因此合作是非常重要的。

要有執行力。

你想學什么，就要自己馬上動手去學，不能等別人督促，要即刻運用自己的資源去獲得相關的信息，并堅持應有的訓練。比如你想學習OFFICE，不用等老師教，自己馬上就可以在網上找到各種教學視頻，只要你想學，你什么都能學會。而且學校的圖書館就是我們偌大的資源庫，我們不應該把它浪費掉。當然，要先有學習的上進心。

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