一款小學(xué)的學(xué)習(xí)軟件，時代學(xué)習(xí)app提供的就是語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科內(nèi)容，內(nèi)容的都和書上相符，能夠閱讀短文，聽到基礎(chǔ)訓(xùn)練的聽力，還可以讀書，早讀。

功能介紹

【英語】

19大功能特權(quán)，助力英語課后高效輔導(dǎo)

課本點(diǎn)讀、練口語、考試測評、早讀課程、課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、閱讀訓(xùn)練、語法訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練、每日英語、老師作業(yè)、丟分題、精選收藏、聽力、歐美課程、學(xué)習(xí)工具、樂配音、樂配音測評、詞典

【語文】

6大功能特權(quán)，助力語文課后高效輔導(dǎo)

字詞闖關(guān)、作文寶典、課內(nèi)同步學(xué)、老師作業(yè)、課文跟讀、名家朗讀

【數(shù)學(xué)】

5大功能特權(quán)，助力數(shù)學(xué)課后高效輔導(dǎo)

課內(nèi)知識點(diǎn)視頻講解、鞏固練習(xí)、精選收藏、老師作業(yè)、丟分題

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。）

3、敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、與人合作的習(xí)慣（（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。）

5、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、自評互評的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。）

8、搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。）

9、動手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。）

10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

在學(xué)習(xí)知識方面的啟蒙作用

小學(xué)時期的兒童正處在智慧潛力逐步顯現(xiàn)并迅速發(fā)展的時期，小學(xué)教育的一個重要任務(wù)應(yīng)當(dāng)放在啟迪兒童智慧發(fā)展上。除教學(xué)內(nèi)容外，讀、寫、算和手工操作的技能技巧的訓(xùn)練對兒童智力的發(fā)展和今后學(xué)習(xí)能力的發(fā)展具有重要的意義。兒童手工操作往往被忽視，然而具有發(fā)展創(chuàng)造能力的人一般在小學(xué)期間就有種種表現(xiàn)，動手能力的訓(xùn)練錯過了這一時期，收效就較慢。另外，最為重要的是學(xué)生熟練掌握、運(yùn)用書面語言的能力。在學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，包括合理安排學(xué)習(xí)時間，獨(dú)立完成作業(yè)，檢查、訂正作業(yè)錯誤，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。小學(xué)生自信心的發(fā)展是與能否克服困難密切相關(guān)的，也與教師的評價相關(guān)。因此，小學(xué)教師在指導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，對他們進(jìn)步與獨(dú)立性的關(guān)心和鼓勵比什么都重要。教師要相信學(xué)生會成功，并善于通過多種方法使兒童在學(xué)習(xí)中逐漸學(xué)會運(yùn)用自己的力量去獲取成功。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新成果的產(chǎn)生依存于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，而這種思維和能力，必須從小培養(yǎng)，從學(xué)生時代開始養(yǎng)成。因此，小學(xué)教育在培養(yǎng)兒童的好奇心、求知欲，幫助兒童自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、保護(hù)兒童的探索精神、創(chuàng)新思維，以及開發(fā)兒童的潛能等方面都具有重要的啟蒙作用。

小學(xué)教育重視什么？

首先，我覺得還是德育非常重要，首先得在平日的家庭生活中引導(dǎo)好孩子，讓孩子在這個復(fù)雜的社會生活中形成一個較為健全的人格，有著正確價值觀、人生觀、世界觀還是比較重要的。

其次，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)孩子，有些父母過分看中孩子的文化課成績，而忽略了孩子身心發(fā)展過程中的特點(diǎn)，強(qiáng)行要求孩子學(xué)奧數(shù)奧語等，這是不可取的，因?yàn)檎l也不能保證現(xiàn)在的乖乖等到青春期來的時候還能不能受制于你，這樣的悲劇很多了。

再次，讓孩子擁有一個快樂的童年也是必須的，讓孩子多參加些他樂意參加的活動，有利于在活動的過程中發(fā)展他的交往能力、溝通能力，甚至是組織能力。

除了以上幾點(diǎn)，我覺得作為家長更重要的是如何提升自我，多看看一些教育類的書籍，我想可以從一些成功的事例中汲取很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，前段網(wǎng)上出現(xiàn)了很多照搬虎媽鷹爸等教育模式的家長，我覺得就是缺乏一些正確的教育理念或者說教育學(xué)知識的緣故，因?yàn)槊總�孩子都是有獨(dú)立思想的人，每個孩子的天分也多少有些差異，所以多看看書，根據(jù)自己孩子的情況多反思，適當(dāng)?shù)亟梃b，可以讓我們的家庭教育便得更為完善。

更新內(nèi)容

全新學(xué)期，全面升級，全新體驗(yàn) 

高效輔導(dǎo)、輕松學(xué)習(xí)、有效提分 

新增語文、數(shù)學(xué)學(xué)科課程 

語文：字詞闖關(guān)、作文寶典、課文跟讀、名家朗讀、名師精品課、課內(nèi)同步學(xué)、老師作業(yè) 

數(shù)學(xué)：知識點(diǎn)視頻講解、鞏固練習(xí)、丟分題、精選收藏、老師作業(yè)

版本記錄

2021-07-16 版本: 5.0.5.0

【新增】學(xué)習(xí)筆記功能，讓學(xué)習(xí)更高效；

【優(yōu)化】形象秀升級，裝扮更多元；

【優(yōu)化】部分功能優(yōu)化。