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（1）基于中小學英語學習特點，運用移動技術手段，通過課本點讀、配音、聽力、在線模擬考試等手段，完美呈現語言學習中的聽、說、讀、寫各種場景，構建立體學習模式，感知興趣學習方式。

（2）緊貼教材教學大綱，與中小學教材完全同步，幫助學生鞏固英語基礎知識，突破重點難點，反復練習升學重點考題，提高考試分數。

（3）同步微課濃縮知識精華，用5~8分鐘時間對單元重難點知識進行講解，原創錄制256節微課，學生可利用碎片化時間學習，大大提升學習效率。

（4）智能測評采用自適應學習系統，通過在線測評，利用后臺大數據和智能技術，捕捉學生知識盲區，針對學生薄弱環節智能推送相關題目，減輕學習負擔，減少無效重復學習。

（5）一流名師定期在線輔導，為學生答疑解惑，學生在學習和作業中遇到問題可及時得到解決，解除家長、老師的后顧之憂。

英語圈app功能

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您還在為口語不標準教不了孩子英語而發愁么，小e小學英語，讓您輕松教孩子。

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寒假進入尾聲，開學季又快到了，很多孩子和家長又開始被“開學恐懼癥”所困擾。有些孩子開始焦慮緊張，頭疼肚子疼，但去醫院檢查卻一切正常。這究竟是真的生病了，還是孩子因為不想上學裝病呢？很多家長有這樣的疑問。

心理學專家表示，每年臨近開學都會有很多孩子出現這樣的“開學恐懼癥”，其實它是一種情緒障礙，主要癥狀是情緒低落、焦慮不安、頭痛胃痛等。孩子對開學產生恐懼，主要是因為假期太放松，一時難以適應學校的新環境和緊張的生活節奏，而且家長對學習成績要求太嚴，孩子心理壓力比較大。

因此，心理專家建議家長應該和孩子一起提前做好準備，迎接新學期的到來。首先應該盡量按照學校的作息早睡早起，調整生物鐘，開學后才能更好地進入學習狀態。然后，家長應該幫助孩子適應學校的新環境，尤其是幼升小、小升初階段的孩子，學習內容的難度大大增加，而且要面對全新的班級和同學，既要和新同學交朋友，一起合作完成學習任務，又要面對同學之間你追我趕的競爭環境，面對的挑戰更多，也更容易產生焦慮情緒。因此，家長可以在寒假期間就給孩子提前做好“演習”，適應與小伙伴的競爭與合作。

寒假期間，如何為孩子創造一個與小伙伴競爭與合作的小環境？在線少兒英語學習平臺--蘭迪學科英語，就成為了家長的得力助手。為了鍛煉孩子的合作與競爭意識，蘭迪學科英語引入“同伴學習”理念，以1對2的同伴課模式進行學習。不管孩子在家中還是在戶外，隨時隨地打開電腦或者iPad，就可以進入蘭迪學科英語的同伴課堂、在英美加外教的引導和組織下，孩子可以與小伙伴一起以同伴學習的方式進行合作、競爭、討論、示范等，一起完成學習任務，用英語做游戲、打比賽，在挖掘孩子的學習潛力的同時，也能夠鍛煉孩子的人際交往能力。

開學前夕，讓孩子在蘭迪學科英語進行開學的提前“演習“，既能夠讓孩子擁有一口流利的英語，又能讓孩子提前進入學習狀態，培養進入新環境時的人際交往能力，為開學做好充分的準備。

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