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兩學(xué)一做”旨在強(qiáng)基固本

當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)全面推開。這是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

俗話說，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。一個(gè)政黨所擁有的黨員人數(shù)，與其凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，乃至生命力，并不一定成正比。抓住抓好基層黨組織建設(shè)，抓住抓好黨員教育管理，即便黨員人數(shù)不多，也會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)；相反，如果放松基層黨組織建設(shè)，放松黨員教育管理，哪怕黨員人數(shù)再多，也會(huì)喪失力量。對(duì)于我們這個(gè)擁有95年歷史、8700多萬黨員的大黨來說，強(qiáng)基固本更顯重要。

學(xué)黨章黨規(guī)，主旨在于明“規(guī)”，這就是立柱。無論是思想建黨、制度建黨、組織建黨，還是作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉，都要按照黨章來進(jìn)行。黨章就是總規(guī)矩，就是總遵循。黨組織和黨員守紀(jì)律、講規(guī)矩，就必須學(xué)好黨章黨規(guī)，依章依規(guī)而行。從這些年的現(xiàn)狀看，在黨內(nèi)，黨章意識(shí)淡薄，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的人為數(shù)不少。且不說已經(jīng)落網(wǎng)的“老虎”“蒼蠅”，就是在許多普通黨員身上，表現(xiàn)也十分明顯。細(xì)學(xué)、深學(xué)黨章黨規(guī)，就是要使全體黨員明確規(guī)則、牢記規(guī)則、敬畏規(guī)則，讓全黨這個(gè)金字塔更為穩(wěn)固。

學(xué)系列講話，主旨在于明“理”，這就是鑄魂。領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。指導(dǎo)思想就是靈魂，是黨的基因圖譜。習(xí)近平同志擔(dān)任總書記以來，在治黨、治國(guó)、治軍、內(nèi)政、外交、改革等方面發(fā)表了一系列重要講話，言語樸實(shí)、生動(dòng)、深刻，充滿群眾觀點(diǎn)，更富有辯證唯物主義思維，可謂馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的最新成果。在“兩學(xué)一做”中，廣大黨員全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是割裂地、具體地而不是抽象地學(xué)習(xí)系列講話，實(shí)際上就是用科學(xué)理論武裝頭腦、統(tǒng)一思想的過程，就是將最鮮活的馬克思主義理論入耳入腦入心的過程。

做合格黨員，主旨在于明“做”，這就是求果。“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是內(nèi)修、是基礎(chǔ)，“做”是外為、是結(jié)果，根本在于學(xué)用結(jié)合，關(guān)鍵在于知行合一。我們現(xiàn)在的一些黨員干部，有的黨性淡漠不知“做”，把自己混同于普通老百姓；有的本領(lǐng)恐慌不會(huì)“做”，不能發(fā)揮先鋒作用帶領(lǐng)群眾；有的瞻前顧后不想“做”，不能吃不能拿干脆“為官不為”。凡此種種，皆與合格黨員相去甚遠(yuǎn)。通過“兩學(xué)一做”，最終是要讓全黨同志明白“我是誰、為了誰”“我做什么、該怎么做”，把黨員的先鋒形象樹起來。

黨員教育是指什么

是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有先導(dǎo)性、全局性、保障性作用。從黨的歷史上看，黨員教育主要有兩種方式：一種是經(jīng)常性教育，一種是集中性教育。以經(jīng)常性教育為主，并根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的要求和加強(qiáng)自身建設(shè)的需要及時(shí)開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，已經(jīng)成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

黨員教育工作的指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；二是堅(jiān)持服務(wù)黨員、按需施教；三是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用；四是堅(jiān)持基層為主、上下聯(lián)動(dòng)；五是堅(jiān)持繼承創(chuàng)新、注重實(shí)效。

黨員教育的主要目標(biāo)：一是提高黨員思想政治素質(zhì)；二是增強(qiáng)黨員工作能力；三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教育的主要內(nèi)容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)教育，黨章和黨的基本知識(shí)、黨史國(guó)史教育，黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育等。各地區(qū)各部門各單位黨組織要根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同行業(yè)和不同崗位黨員的實(shí)際情況，科學(xué)安排教育內(nèi)容。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨員教育培訓(xùn)要抓好以下7個(gè)方面重點(diǎn)工作：一是基層黨組織書記培訓(xùn)；二是農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；三是非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)；四是新黨員培訓(xùn)；五是流動(dòng)黨員培訓(xùn)；六是邊疆民族地區(qū)基層黨員教育培訓(xùn)；七是黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。

黨員教育的主要措施：一是改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性；二是創(chuàng)新載體手段，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平；三是開發(fā)整合資源，為黨員教育培訓(xùn)提供有力保障；四是加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化。

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