一年一度的世界讀書(shū)日又來(lái)了，4.23日你準(zhǔn)備好讀什么書(shū)了嗎？或者該策劃一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，讓更多人重拾書(shū)本，讀起來(lái)，小編這里為需要舉行讀書(shū)會(huì)的朋友帶來(lái)向篇主題活動(dòng)策劃書(shū)，有需要的歡迎下載！
2017年世界讀書(shū)日是第幾屆？
2017年是第21個(gè)世界讀書(shū)日
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
世界讀書(shū)日的由來(lái)
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)，并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。巧合的是，這天是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。巧合之外，則是人們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)閱讀重要性的深層認(rèn)識(shí)。主旋律都是一樣的：無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們。
閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧６粋�(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱水平。為進(jìn)一步激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!
世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)分享
1、世界讀書(shū)日橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
【最新】2017世界讀書(shū)日的宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、閱讀，讓我們的世界更精彩!
3、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生
4、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他
5、做充滿(mǎn)書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園
6、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
7、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
8、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
9、暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
10、與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
11、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
12、愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
13、牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。
14、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。
15、共建書(shū)香校園，打造人文九州。
16、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
17、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話
18、書(shū)香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
20、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味
2、名人世界讀書(shū)日宣傳標(biāo)語(yǔ)
1. 書(shū)香飄遠(yuǎn)溢清，讓我們品讀她的精髓。(林嘉琪)
2. 書(shū)就是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。(徐世文)
3. 書(shū)籍是走向成功的鎖，讀書(shū)是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。
4. 每天讀書(shū)八小時(shí)，健康快樂(lè)每一天，幸福美滿(mǎn)一輩子。
5. 青春讓我們的生活充滿(mǎn)活力，知識(shí)讓我們的生活充滿(mǎn)滋味。(鄭奇凡 雷慧柳 廖一飛 吳家華)
6. 讀好書(shū)，為自己開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門(mén);好讀書(shū)，為世界孕育一顆知識(shí)的種子。(吳青蘭)
7. 朝賞千篇，暮讀萬(wàn)卷，古今中外盡在心間。(王曉冬)
8. 人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書(shū)。(尹靈斌)
9. 讀百家之詩(shī)文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。(傅光平)
10. 讀“綠色”書(shū)，我們的任務(wù)，讀“健康”書(shū)我們的責(zé)任。“好書(shū)人人讀，人人讀好書(shū)”我們的口號(hào)。(葉清云)
11. 書(shū)是人類(lèi)的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。(童夢(mèng)橋)
12. 面朝大海，春暖花開(kāi);書(shū)海泛舟，感悟博大。(王蕊)
13. 運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自食物，思想的光輝來(lái)自書(shū)本。(巫文菲)
14. 追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品;探訪文化圣地，品位燦爛文化。(雷宇寧)
15. 魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。(方曉)
16. 我們的靈魂在書(shū)中，書(shū)的靈魂在人的心中。(周裕玲)
17. 不到長(zhǎng)城非好漢，不閱群書(shū)非書(shū)生。(鄭智巧)
18. 人類(lèi)的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書(shū)籍。(楊邦建)
19. 人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀腦中空。(翟海陸)
20. 聞四海妙音，知世外高人，結(jié)一生一世情;讀天下好書(shū)，懂世界名人，品五湖四海事。(雷波 王姣)
21. 讀書(shū)是粗俗通向文雅的捷徑。(金豪齡)
22. 讀古典名著，品文學(xué)精髓，聽(tīng)世界心聲。(應(yīng)玫青)
23. 無(wú)巧不成書(shū)，無(wú)書(shū)不成人。品味人生，從讀書(shū)開(kāi)始。(付長(zhǎng)賀)
24. 讀書(shū)旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂(lè)行進(jìn)。(金豪齡)
25. 嘗遍天下美食，覺(jué)逍遙一生;看遍天下書(shū)籍，則不妄此生。(章巧君)
26. 讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。(楊輝霞)
27. 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無(wú)言獨(dú)上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處。(程紅)
28. 打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，傾聽(tīng)書(shū)的天籟。(程紅)
29. 在書(shū)的沙場(chǎng)，我甘愿成為你的俘虜。(程紅)
30. 書(shū)如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。(吳艷)
3、世界讀書(shū)日宣傳口號(hào)
1、中華上下五千年，詩(shī)書(shū)傳承不老根。
2、做一個(gè)有品味的人，建一座有文化的城。
3、知識(shí)改變?nèi)松\(yùn)，讀書(shū)提升城市品味。
4、閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。
5、閱讀與人生相伴，文明與城市同行。
6、閱讀要在快樂(lè)中進(jìn)行;生命要在閱讀中進(jìn)行。
7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
8、閱讀多一點(diǎn)，書(shū)香濃一點(diǎn)，城市美一點(diǎn)。
9、閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧。
10、閱讀，為生命添彩;閱讀，為進(jìn)步加油。
11、欲覽書(shū)山真面目，唯有身在此山中。
12、閱讀是獲取智慧的源泉，閱讀是開(kāi)啟世界的鑰匙。
13、閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀讓人生精彩。
14、用書(shū)塑身，受用一生，以書(shū)會(huì)友，天長(zhǎng)地久。
15、用書(shū)聲刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，文字帶來(lái)視覺(jué)盛宴。
16、用書(shū)卷鋪滿(mǎn)人生路，得成就遍布生命河。
17、星星之火，可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)人生。
18、攜手共創(chuàng)書(shū)香世界，同心譜寫(xiě)和諧校園。
19、小小故事大哲理，你讀我讀共收益。
20、聞君哪尋如意寶?曲徑幽幽書(shū)中得。
活動(dòng)策劃預(yù)覽
一、活動(dòng)名稱(chēng)
讀書(shū)，那些事兒——4月23日“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
(一)“讀書(shū)，那些事兒”征文活動(dòng)
文稿來(lái)源：1、第一學(xué)期“書(shū)香伴我行”征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們“讀書(shū)那些事兒”的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))
搜集時(shí)間：2017.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報(bào)刊編輯人員：1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩
2、校對(duì)：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報(bào)刊編輯時(shí)間：2017.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)“假如你的生活中沒(méi)有書(shū)”問(wèn)卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果)
問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮
問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問(wèn)卷時(shí)間：2017.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4.18整理結(jié)果)
問(wèn)卷份數(shù)：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。)
(三)書(shū)簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上“采菊”兩字。
書(shū)簽總量：40張
書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。
書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)：XXX
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