2017年全國預防幼兒傷害教育專題登錄軟件是很多用戶都在關注的一個平臺，最近虐童事件頻繁出現，安全教育平臺就該事件增加了一個預防幼兒傷害教育專題學習，給兒童提供一個教育學習！

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2017年全國預防幼兒傷害教育專題介紹

近期，多地發生幼兒在幼兒園受到侵害事件，影響惡劣，給受害幼兒及家庭造成重大傷害，后果十分嚴重。這些事件的發生，反映出一些地方和幼兒園仍然存在管理不善，制度不落實，執行不到位的現象。為有效減少類似事件發生，確保廣大幼兒的身心健康，我辦決定立即在全國開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查，現將有關要求緊急通知如下：

一、各地教育行政部門要高度重視學前教育工作，加強對幼兒園的管理和師德師風建設，牢固樹立育人為本，促進幼兒健康成長的教育目標，把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長安心，群眾滿意，社會放心。

二、各地要按照《未成年人保護法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園規范辦園行為督導評估辦法》有關要求，立即組織開展一次全省范圍的幼兒園辦園行為專項督導檢查，重點檢查師德師風建設情況，及時發現問題，進行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性事件，堅決發現一起，查處一起，堅決防止幼兒園傷害幼兒事件的發生，切實保障幼兒安全健康。

三、各地教育行政部門和幼兒園要進一步加強幼兒園風險管控，強化準入管理，強化技術手段監管，形成常態化監管工作機制。建立和完善幼兒園突發事件應急處理問責機制，明確相關責任，對因管理不到位造成重大事故或造成惡劣社會影響的，要依法追究有關責任人責任。

四、各地要建立幼兒園辦園行為常態監測機制，及時了解幼兒園辦園行為和基本運行情況，按要求報送相關數據信息。特別是對重大事件要妥善處理，及時上報，保障幼兒園不斷規范管理，健康發展。

2017年全國預防幼兒傷害教育專題平臺特色

1、為教育部門及學校提供數據查詢、發通報及發送緊急預警信息等；

2、為教師提供授課提醒、數據查詢、給學生及家長發送安全提醒等；

3、方便學生和家長學習安全知識、參與安全活動、接收安全提醒和預警信息等。

相關法律法規

《未成年人保護法》第六十三條，學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。 學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，依法給予處分。

《刑法修正案（九）》第十九條（刑法第二百六十條之一），對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監護、看護職責的人虐待被監護、看護的人，情節惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

《幼兒園管理條例》第二十七條規定，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

（一）未經登記注冊，擅自招收幼兒的；

（二）園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；

（三）教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。

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劉女士的女兒在城南一所民辦幼兒園讀大班，幼兒園在教室、活動區域等孩子生活學習的地方都裝有實時監控，家長們下載手機App即可實時觀看孩子一舉一動，“我沒事了就會看看，這樣心里踏實些。”針對家長的呼聲，昨日，華商報記者以家長的名義隨機咨詢了西安10所幼兒園（5所民辦5所公辦），結果發現10所幼兒園中僅1所裝有實時遠程監控。8所幼兒園都在教室等幼兒活動區域安裝了只能在主機上查看的本地監控，其中2所幼兒園表示可隨時查看，5所幼兒園沒有特殊原因或相關部門批準不讓家長查看，1所還不清楚家長能否查看。1所幼兒園未在教室安裝監控。

“家長的心情我們能理解，但我們希望家長不要抱著這種心態送孩子入園。”興慶幼兒園一位教師說，如果因此引起家長和幼兒園彼此不信任，進而形成家長通過監控來和幼兒園溝通，這不是一件好事。

灞橋區十里鋪街道思博幼兒園一位教師也稱，他們幼兒園只有孩子寢室沒有安裝監控，這是為了保護孩子的隱私，而且監控平時不能看，但如果家長發現孩子有異常情況，為了避免不必要的誤會，家長可以查看，園方并不忌諱這一點，因為這對家長和老師來說都是公平公正的。